以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中，正確的是（　�。�
A、酵母菌沒有染色質(zhì)或染色體
B、原核細(xì)胞有染色質(zhì)或染色體
C、同一物質(zhì)在不同分裂時(shí)期的兩種形態(tài)
D、同一細(xì)胞在不同分裂時(shí)期的不同物質(zhì)
考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：1、原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)呈環(huán)狀，沒有染色體；真核細(xì)胞中含有染色體．
2、細(xì)胞核中有DNA和蛋白質(zhì)緊密結(jié)合成的染色質(zhì)．染色質(zhì)是極細(xì)的絲狀物，存在于細(xì)胞分裂間期，在細(xì)胞分裂期，染色質(zhì)高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時(shí)叫染色體．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在．
解答： 解：A、酵母菌屬于真核細(xì)胞，含有染色體或染色質(zhì)，A正確；
B、原核細(xì)胞沒有核膜包圍的細(xì)胞核，而且DNA沒有與蛋白質(zhì)組合成染色體，B錯(cuò)誤；
C、在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài)，進(jìn)入分裂期前期，染色質(zhì)縮短變粗成為染色體，分裂末期染色體解螺旋成為染色質(zhì)，則染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在，C正確；
D、染色體和染色質(zhì)都由DNA和蛋白質(zhì)組成，兩者是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種存在，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查染色體和染色質(zhì)之間的關(guān)系，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

已知果蠅的黑身與灰身是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）；長(zhǎng)硬毛與短硬毛是另一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）．現(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，所得子代的表現(xiàn)型及其比例如表：
灰身長(zhǎng)硬毛灰身短硬毛黑身長(zhǎng)硬毛黑身短硬毛
雌性31501040
雄性1571585253
根據(jù)上面的結(jié)果，判斷：
（1）果蠅的黑身與灰身這對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀是
 
，理由是
 
如果你的判斷正確，那么用上表中一個(gè)灰身雌果蠅與一個(gè)灰身雄果蠅雜交，理論上應(yīng)出現(xiàn)什么結(jié)果？
 

（2）果蠅長(zhǎng)硬毛的遺傳方式是
 

A．常染色體顯性遺傳       B．常染色體隱性遺傳     C．X染色體顯性遺傳        D．X染色體隱性遺傳
如果給你提供長(zhǎng)硬毛雌果蠅、長(zhǎng)硬毛雄果蠅、短硬毛雌果蠅、短硬毛雄果蠅，你將如何對(duì)上述判斷加以驗(yàn)證？（只要求寫出你驗(yàn)證的遺傳圖解）
 

（3）寫出產(chǎn)生表中果蠅的雙親的基因型
 
；這兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生的子代中，表現(xiàn)型共有
 
種；基因型共有
 
種．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（　�。�
A、組織液滲透壓增大，引起細(xì)胞吸水
B、無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
C、血漿中的滲透壓大小主要由無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)維持
D、血漿中蛋白質(zhì)的含量對(duì)血漿滲透壓沒有影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

將水稻和番茄培養(yǎng)在含有等量各種營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)水稻培養(yǎng)液中鈣離子增多，而鎂離子和硅酸鹽離子均不同程度的減少；番茄培養(yǎng)液中硅酸鹽離子增多，而鎂離子和鈣離子也不同程度的減少．以下說法不正確的是（　�。�
A、水稻向培養(yǎng)液中分泌了鈣離子，番茄向培養(yǎng)液中分泌了硅酸鹽離子
B、說明不同植物對(duì)同一離子的吸收量不同
C、說明同一種植物對(duì)不同離子的吸收量不同
D、說明水稻根細(xì)胞膜上運(yùn)載硅酸鹽離子的載體多，運(yùn)載鈣離子的載體少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于真核細(xì)胞的敘述，正確的是（　�。�
A、細(xì)胞膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu)
C、有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP的過程均在膜上進(jìn)行
D、人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

組成人體細(xì)胞的主要元素中，占細(xì)胞鮮重百分比最大的是（　　）
A、CB、HC、OD、N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題（在[]中填序號(hào)，在上填名稱）：
（1）細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，該系統(tǒng)的邊界是[
 
]
 
，該系統(tǒng)的控制中心是[
 
]
 
．
（2）細(xì)胞內(nèi)把氨基酸組裝成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[
 
]
 
．
（3）動(dòng)植物細(xì)胞中都存在但功能不同的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（4）圖中具雙層膜的細(xì)胞器是[
 
]
 
．
（5）⑩的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞正常分化的結(jié)果是（　　）
A、使細(xì)胞的表面積與體積的比增大
B、不同種類的細(xì)胞具有特殊的結(jié)構(gòu)和功能
C、使細(xì)胞球形化，代謝增強(qiáng)
D、細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的比例增大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

常見的釀酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖來進(jìn)行酒精發(fā)酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精，但是對(duì)酒精的耐受能力差．科學(xué)家利用基因工程培育了能利用這兩種糖進(jìn)行發(fā)酵且對(duì)酒精耐受能力強(qiáng)的釀酒酵母．
（1）將自然界中采集到的葡萄帶回實(shí)驗(yàn)室，用無(wú)菌水將葡萄皮上的微生物沖洗到無(wú)菌的三角瓶中，然后將瓶中的液體用
 
法接種于固體培養(yǎng)基上，在適宜的條件下培養(yǎng)，獲得各種菌落．
（2）將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉(zhuǎn)接到的培養(yǎng)基中，無(wú)氧條件下培養(yǎng)一周后，有些酵母菌死亡，說明這些酵母菌不能利用木糖發(fā)酵．從存活的酵母菌中提取相關(guān)
 
目的基因，將其導(dǎo)入常見的釀酒酵母菌中．
（3）將上述獲得的轉(zhuǎn)基因釀酒酵母分別接種在
 
和
 
為碳源的培養(yǎng)基中進(jìn)行發(fā)酵能力測(cè)試．隨著發(fā)酵的持續(xù)進(jìn)行，若該釀酒酵母都能夠存活，說明它能
 
，即說明所需菌株培育成功．
（4）酒精的產(chǎn)生是酵母菌進(jìn)行
 
的結(jié)果，該過程發(fā)生在酵母菌細(xì)胞的
 
中，在釀酒過程中，酵母菌與其他微生物之間存在的關(guān)系是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案