【題目】經(jīng)測(cè)定某生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)中嘧啶占全部堿基的65%,嘌呤占全部堿基的35%,此生物最可能是( )

A. 黃瓜 B. 噬菌體 C. 白鼠 D. 煙草花葉病毒

【答案】D

【解析】黃瓜的遺傳物質(zhì)是DNA,則A=T,C=G,則嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù),A錯(cuò)誤;噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,則嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù),B錯(cuò)誤;白鼠的遺傳物質(zhì)是DNA,則嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù),C錯(cuò)誤;煙草花葉病毒是專門寄生在煙草細(xì)胞內(nèi)的病毒,其核酸只有RNA一種,其嘌呤之和與嘧啶之和不相等,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類物質(zhì)都是

A在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B與特定分子結(jié)合后起作用

C由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

D在發(fā)揮作用后,要立即被滅活

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素作用的敘述,正確的是( )

A. 高濃度和低濃度都促進(jìn)生長(zhǎng)

B. 高濃度和低濃度都抑制生長(zhǎng)

C. 高濃度抑制生長(zhǎng),低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)

D. 高濃度促進(jìn)生長(zhǎng),低濃度抑制生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的說法中,正確的是( )

A. 藍(lán)藻可以看作是生命系統(tǒng),其系統(tǒng)的邊界是細(xì)胞膜

B. 藍(lán)藻既不是原核細(xì)胞也不是真核細(xì)胞

C. 藍(lán)藻的大小不能滿足一個(gè)細(xì)胞基本的生命活動(dòng)

D. 必須用含活細(xì)胞的培養(yǎng)基培養(yǎng)藍(lán)藻

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為在疫苗注射前后不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平。下列敘述不正確的是(箭頭為疫苗注射時(shí)間)(   )

A. 甲與丁時(shí)間所注射的為不同種疫苗,識(shí)別它們的B細(xì)胞特異性不同

B. 注射一次疫苗后,產(chǎn)生的抗體可以在血漿中長(zhǎng)期存在

C. 淋巴因子可以加強(qiáng)上述反應(yīng)

D. 丙時(shí)間抗體水平突然上升,可能是受到了與甲時(shí)間注射的疫苗相類似的抗原的刺激

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于模型建構(gòu)的說法,不正確的是( )

A. 對(duì)認(rèn)知對(duì)象作出簡(jiǎn)化的概括性的描述

B. 模型包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等

C. 細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型

D. 制作模型時(shí),科學(xué)性、準(zhǔn)確性是第一位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精

B.受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能進(jìn)行胚胎移植

C.早期胚胎培養(yǎng)與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清

D.試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥種子萌發(fā)時(shí),若外界氧濃度不高,一部分葡萄糖會(huì)進(jìn)行酒精發(fā)酵.某實(shí)驗(yàn)小組通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定在某特定的氧濃度下,種子CO2的釋放量是O2吸收量的1.2倍,則需氧呼吸消耗的葡萄糖與酒精發(fā)酵消耗的葡萄糖的比值是(

A.2:3 B.3:5 C.5:3 D.5:2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異及育種的敘述,正確的是

A基因?yàn)樽兙哂须S機(jī)性,其突變方向由環(huán)境決定

B基因自由組合可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期

C誘變育種和轉(zhuǎn)基因育種都可以定向改造生物性狀

D單倍體植株長(zhǎng)的弱小,并且一定是不育的

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同步練習(xí)冊(cè)答案