分析 分析題圖:圖示是動物某分泌細胞,其中結構①為細胞膜;結構②為高爾基體“出芽”形成的囊泡;結構③為高爾基體;結構④為核糖體;結構⑤為內質網;物質⑥分泌蛋白;結構⑦為線粒體;結構⑧為核孔;結構⑨為核仁;結構⑩為染色質;結構⑪為核膜.
解答 解:(1)分泌蛋白首先在附著在⑤內質網上的④核糖體中合成.
(2)分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.因此,放射性同位素在圖中依次經過的部位是③④⑤⑦①.
(3)圖中②是包裹分泌蛋白的囊泡.由圖中的[⑤]內質網和[③]高爾基體形成.
(4)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中需要的能量主要是由⑦線粒體提供.
(5)經測得內質網、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示,在此過程中,高爾基體膜、細胞膜、內質網膜面積的變化曲線如圖乙所示.如圖甲中依據放射性出現先后時間分析,b屬于內質網,而乙圖中f屬于高爾基體.依據乙圖中f曲線的變化能說明高爾基體在分泌蛋白形成前后膜面積基本保持不變,但膜的成分實現了更新.在圖丙中繪出分泌蛋白合成和運輸后細胞中這三種生物膜的膜面積變化的柱狀圖,具體見答案.
(6)分泌蛋白的合成與分泌說明各種生物膜在結構和功能上是緊密聯系的統(tǒng)一整體.
故答案為:
(1)⑤內質網 ④核糖體
(2)④⑤③②①
(3)囊泡 ⑤內質網 ③高爾基體
(4)⑦線粒體
(5)內質網 高爾基體 高爾基體在分泌蛋白形成前后膜面積基本保持不變,但膜的成分實現了更新
(6)結構和功能上
點評 本題結合分泌蛋白合成與分泌過程圖,考查細胞結構和功能、細胞器之間的協調配合,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各細胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
塑化劑具有類雄激素的作用,在48小時內會隨著尿液排出體外,但能引起男性生殖能力下降,據此推測塑化劑( )
A.能被人體分解 B.可引起人體內雄激素減少
C.通過神經調節(jié)影響生殖 D.不會對垂體產生影響
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的多樣性是由于構成酶的蛋白質具有多樣性 | |
B. | 任何生活細胞內都有酶的存在 | |
C. | 酶在細胞內外都能起作用 | |
D. | 一般地,酶的活性隨著溫度的升高而提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Mg雖然是微量元素但在生命活動中起很重要的作用,不可缺少 | |
B. | 脂肪分子中含氧比糖類少,含氫比糖類多,是重要的儲能物質 | |
C. | 自由水可以參加某些生命活動,例如參與光合作用和無氧呼吸 | |
D. | RNA和DNA的組成元素的種類不同,堿基種類也不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將細胞與外界環(huán)境分隔開 | B. | 控制物質進出細胞 | ||
C. | 進行細胞間的信息交流 | D. | “細胞識別”功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚的血流量增加 | B. | 汗腺分泌增強 | ||
C. | 皮膚血管擴張 | D. | 甲狀腺激素分泌增多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a、b、c、d分別表示細胞、DNA、染色體、染色單體數 | |
B. | 同源染色體的分離發(fā)生在Ⅱ到Ⅲ時期的細胞中 | |
C. | Ⅱ時期的細胞發(fā)生了著絲點的分裂 | |
D. | Ⅳ時期的細胞變形后可形成精子 |
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