將某種玉米籽粒浸種發(fā)芽后研磨成勻漿、過濾,得到提取液。取6支試管分別加入等量的淀粉溶液后,分為3組并分別調(diào)整到不同溫度,如圖所示,然后在每支試管中加入等量的玉米籽粒提取液,保持各組溫度30分鐘后,繼續(xù)進行實驗(提取液中還原性物質(zhì)忽略不計):
(1)若向A、C、E三支試管中分別加入適量的斐林試劑,沸水浴一段時間,觀察該三支試管,其中液體顏色呈磚紅色的試管是__ _____;磚紅色較深的試管是______,顏色較深的原因是 ;不變色的試管是______,不變色的原因是 。
(2)若向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液,觀察三支試管,發(fā)現(xiàn)液體的顏色是藍色,產(chǎn)生該顏色的原因是 。
(3)以上實驗的三種處理溫度不一定是玉米籽粒提取液促使淀粉分解的最適溫度。你怎樣設(shè)計實驗才能確定最適溫度?(只要求寫出設(shè)計思路)
科目:高中生物 來源:2009~2010 學(xué)年度江西省蓮塘一中第二學(xué)期期末終結(jié)性測試高二生物試卷 題型:綜合題
(8分)將某種玉米籽粒浸種發(fā)芽后研磨
成勻漿、過濾,得到提取液。取6支試管分
別加入
|
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2009~2010 學(xué)年度江西省第二學(xué)期期末終結(jié)性測試高二生物試卷 題型:綜合題
(8分)將某種玉米籽粒浸種發(fā)芽后研磨
成勻漿、過濾,得到提取液。取6支試管分
別加入等量的淀粉溶液后,分為3組并分別
調(diào)整到不同溫度,如圖所示,然后在每支試
管中加入等量的玉米籽粒提取液,保持各組
溫度30分鐘后,繼續(xù)進行實驗(提取液中
還原性物質(zhì)忽略不計):
(1)若向A、C、E三支試管中分別加入適量的斐林試劑,沸水浴一段時間,觀察該三支試管,其中液體顏色呈磚紅色的試管是__ _____;磚紅色較深的試管是____ __,顏色較深的原因是
;不變色的試管是______,不變色的原因是 。
(2)若向B、D、F三支試管中分別加入等量的碘液,觀察三支試管,發(fā)現(xiàn)液體的顏色是藍色,產(chǎn)生該顏色的原因是 。
(3)以上實驗的三種處理溫度不一定是玉米籽粒提取液促使淀粉分解的最適溫度。你怎樣設(shè)計實驗才能確定最適溫度?(只要求寫出設(shè)計思路2分)
. 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
將某種玉米籽粒浸種發(fā)芽后研磨
成勻漿、過濾,得到提取液。取6支試管分
別加入
|