2．下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是（　　）
A．溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
B．動植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒
C．所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成
D．高爾基體在動植物細(xì)胞中的功能是一樣的

分析 溶酶體內(nèi)含有許多水解酶，能清除外來的有害物質(zhì)、自身衰老、損傷的結(jié)構(gòu)，溶酶體是單層膜結(jié)構(gòu)，自身具有保護(hù)機(jī)制，不會被水解；中心體分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中；高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)；線粒體是細(xì)胞中的“動力工廠”．

解答 解：A、溶酶體成為細(xì)胞的酶倉庫，內(nèi)有多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，A正確；
B、中心體存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，B錯誤；
C、核糖體只能合成蛋白質(zhì)，酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，激素中包括氨基酸類衍生物和固醇類，C錯誤；
D、植物細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，動物細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)，D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞器的分布和功能等相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力，屬于簡單題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．2015年的“世界艾滋病日”會議的主題為：行動起來，向“零”艾滋邁進(jìn)．關(guān)于艾滋病的說法錯誤的是（　�。�
A．HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是B淋巴細(xì)胞
B．多種病原體的嚴(yán)重感染是艾滋病人的直接死因
C．艾滋病主要通過血液傳染
D．艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS）

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．蠶豆病是一種單基因遺傳病，其表現(xiàn)為紅細(xì)胞中葡萄糖-6-磷酸脫氫酶（G6PD）缺乏，使紅細(xì)胞的抗氧化能力下降．
（1）圖1是某蠶豆病患者家族的遺傳系譜圖，據(jù)圖1初步判斷此病遺傳方式常染色體隱性遺傳．
（2）隨后研究表明，控制合成G6PD 的基因位于X染色體上，在人的基因組中存在GA、GB 兩種形式；突變基因g 不能控制合成G6PD，對該家族部分個(gè)體進(jìn)行基因檢測的結(jié)果如圖2所示．
①人類基因組中GA、GB、g互為等位基因．帶有突變基因的個(gè)體平時(shí)不發(fā)病，但在食用新鮮蠶豆后1-2 天內(nèi)會出現(xiàn)溶血癥狀，說明帶有突變基因個(gè)體的發(fā)病是基因與環(huán)境共同作用的結(jié)果．
②Ⅱ-7個(gè)體的基因型為XGBXg，其發(fā)病是因?yàn)閄GB基因未正常表達(dá)．Ⅱ-7與Ⅱ-8婚配所生子女有g(shù)基因的概率為$\frac{1}{2}$．
（3）有人推測，Ⅱ-7個(gè)體相關(guān)基因未正常表達(dá)，原因可能是該基因中的G、C堿基被添加甲基（-CH3），影響了RNA聚合酶對該基因的識別進(jìn)而會影響該基因的轉(zhuǎn)錄過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．果蠅是常用的遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，其體色有黃身（H）、灰身（h）之分，翅形有長翅（V）、殘翅（v）之分．現(xiàn)用兩種純合果蠅雜交，F(xiàn)2出現(xiàn) 4 種類型且比例為 5：3：3：1，已知果蠅的一種精子不具有受精能力．回答下列問題：
（1）果蠅體色與翅形的遺傳遵循基因的自由組合定律，親本果蠅的基因型是HHvv、hhVV．
（2）若讓 F2灰身長翅果蠅自由交配，則子代的表現(xiàn)型及比例為灰身長翹：灰身殘翅=8：1．
（3）不具有受精能力的精子的基因組成是HV．F2黃身長翅果蠅中雙雜合子的比例為$\frac{3}{5}$．
（4）現(xiàn)有多種不同類型的果蠅，從中選取親本通過雜交實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述不能完成受精作用精子的基因型．
①雜交組合：選擇雙雜合子的黃身長翅雄果蠅為父本，灰身殘翅雌果蠅為母本進(jìn)行雜交．
②結(jié)果推斷：若后代出現(xiàn)黃身殘翅：灰身長翅：灰身殘翅=1：1：1，則不具有受精能力精子的基因型為HV．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖為人體細(xì)胞的組成成分，如果該圖表示各種化學(xué)元素占細(xì)胞鮮重的百分比，則A代表什么？如果該圖為細(xì)胞中的化合物占細(xì)胞鮮重的百分比，則A代表什么？如果該圖是已經(jīng)完全脫水后的化合物含量百分比，則A應(yīng)該是（　�。�
①碳�、谘酢、鬯、軣o機(jī)鹽�、萜咸烟恰、薜鞍踪|(zhì)．
A．①③⑥B．②④⑥C．②③⑥D．①④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，正確的是（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的
B．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從非生物環(huán)境流入生物群落
C．一種蜣螂專以大象糞為食，則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%
D．當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源：2016年河南省鄭州市高考三模試生物卷（解析版） 題型：綜合題

慕尼黑工業(yè)大學(xué)教授安徳里亞斯•鮑施和他的研究小組構(gòu)建了一些能自己移動和改變形態(tài)的“類細(xì)胞”，該“類細(xì)胞”有一個(gè)脂質(zhì)組成的膜，內(nèi)有一些有機(jī)物和某種能源物質(zhì)．請回答下列問題．

（1）該“類細(xì)胞”的膜與正常細(xì)胞膜類似，其支架都是由 組成的，整個(gè)“類細(xì)胞”類似于真核細(xì)胞中 （填兩種細(xì)胞器）產(chǎn)生的囊泡．

（2）該”類細(xì)胞”無法產(chǎn)生自身運(yùn)動所需的直接能源，“類細(xì)胞”中添如的能源物質(zhì)最可能是 （填中文名稱）．

（3）將該“類細(xì)胞”放人蒸餾水中，會發(fā)生破裂，原因是 ．研究人員發(fā)現(xiàn)，該“類細(xì)胞”在一定濃度的K+溶液中無法吸收K+可能的原因是 ．

（4）科學(xué)家想利用該“類細(xì)胞”運(yùn)輸抗癌藥物，藥物在患者體內(nèi)釋放進(jìn)人細(xì)胞時(shí)，要發(fā)生膜的 ，這體現(xiàn)了生物膜的 特點(diǎn)．如果希望藥物只作用于癌細(xì)胞，需要在該“類細(xì)胞”的脂質(zhì)膜中加入 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．組成蛋白質(zhì)的氨基酸有兩種氨基酸含有S元素，已知某一蛋白質(zhì)分子中含有一個(gè)S原子，則下列說法錯誤的是（　　）
A．該蛋白質(zhì)分子除了含有S元素外，還含有C、H、O、N
B．與蛋白質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器只有核糖體
C．該蛋白質(zhì)分子完全水解后最多可以得到19種氨基酸
D．該蛋白質(zhì)分子的S元素分布在R基上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖①-③表示三種染色體互換現(xiàn)象，則這三種情況（　�。�
A．一般情況下都不能產(chǎn)生新基因B．都不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到
C．都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異D．都發(fā)生在同源染色體聯(lián)會時(shí)期

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