A. | 先加入氫氧化鋁,再加入氫氧化鈉,然后過(guò)濾 | |
B. | 先加入氫氧化鈉,再加入氫氧化鋁,然后過(guò)濾 | |
C. | 先加入氫氧化鈉,過(guò)濾后再加入氫氧化鋁 | |
D. | 先加入氫氧化鋁,過(guò)濾后再加入氫氧化鈉 |
分析 1、測(cè)定亞硝酸鹽含量的原理
在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料.將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)對(duì)比,可以大致估算出亞硝酸鹽的含量.
2、亞硝酸鹽含量的測(cè)定操作過(guò)程
解答 解:樣品液制備要先將泡菜汁加提取劑,加氫氧化鈉過(guò)濾后再加氫氧化鋁再過(guò)濾.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查泡菜的制作,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)的操作步驟、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖鏈都能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量 | |
B. | 根據(jù)長(zhǎng)度不同,糖鏈可以分為單糖、二糖和多糖 | |
C. | 糖鏈?zhǔn)巧矬w內(nèi)糖的主要存在形式,如淀粉、糖原都是常見的糖鏈 | |
D. | 可用本尼迪特試劑在沸水浴情況下檢測(cè)糖鏈的存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性腺、甲狀腺、腎上腺 | B. | 垂體、甲狀腺、腎上腺 | ||
C. | 垂體、垂體、垂體 | D. | 垂體、垂體、腎上腺 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA變成了蛋白質(zhì) | B. | DNA變成了RNA | C. | 基因數(shù)目減少 | D. | 基因結(jié)構(gòu)的改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 正常供水時(shí)大姜葉片干重在9天內(nèi)基本不變 | |
B. | 干旱時(shí)適當(dāng)增強(qiáng)光照有利于大姜生長(zhǎng) | |
C. | 遮光時(shí)適當(dāng)減少供水有利于大姜生長(zhǎng) | |
D. | 干旱對(duì)大姜生長(zhǎng)的影響比遮光大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
添加劑中青鮮素濃度(mg/L) | 水 | 10 | 30 | 90 | 270 | 810 |
變異細(xì)胞比例1/106 | 0 | 0 | 1 | 1 | 2 | 8 |
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