13．研究人員分別設(shè)置自然光照正常供水，遮光（50%自然光照）正常供水、自然光照干旱和遮光干旱四種實(shí)驗(yàn)條件栽培大姜，測定其葉片的凈光合速率（Pn），結(jié)果如下圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．正常供水時(shí)大姜葉片干重在9天內(nèi)基本不變
B．干旱時(shí)適當(dāng)增強(qiáng)光照有利于大姜生長
C．遮光時(shí)適當(dāng)減少供水有利于大姜生長
D．干旱對(duì)大姜生長的影響比遮光大

分析 據(jù)圖分析：四種實(shí)驗(yàn)條件栽培大姜可以分為以下對(duì)照：自然光照正常供水與自然光照干旱可以探究自然光照下干旱對(duì)大姜的影響，遮光（50%自然光照）正常供水與遮光干旱抗原探究遮光條件下干旱對(duì)大姜的光合作用的影響．據(jù)此分析作答．

解答 解：A、正常供水時(shí)大姜葉片凈光合速率遠(yuǎn)大于0，有有機(jī)物的積累，干重在9天內(nèi)增加，A錯(cuò)誤；
B、據(jù)圖分析，干旱時(shí)適當(dāng)增加光照不利大姜生長，遮光相對(duì)有利于大姜的生長，B錯(cuò)誤；
C、遮光時(shí)適當(dāng)減少供水凈光合速率下降，不有利大姜生長，C錯(cuò)誤；
D、干旱時(shí)大姜的凈光合速率無論自然光照還是遮光，凈光合速率都下降，所以大姜生長的影響比遮光大，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查影響光合作用的因素，意在強(qiáng)化學(xué)生的識(shí)圖判斷和分析作答能力，提高對(duì)光合作用的相關(guān)知識(shí)的掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．生物技術(shù)已經(jīng)滲入到了我們生活的方方面面，比如：
（1）目前臨床用的胰島素生效較慢，科學(xué)家將胰島素B鏈的第28和29個(gè)氨基酸調(diào)換順序，成功獲得了速效胰島素．生產(chǎn)速效胰島素，需要對(duì)胰島素基因（胰島素/胰島素mRNA/胰島素基因/胰島）進(jìn)行定向改造．為了將改造后的分子導(dǎo)入受體大腸桿菌，一般需要用Ca2+處理大腸桿菌細(xì)胞，使之成為感受態(tài)細(xì)胞．
（2）科學(xué)家利用人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體，制作出了早早孕試紙．要獲得人絨毛膜促性腺激素的單克隆抗體，需要先將人絨毛膜促性腺激素注射到小鼠體內(nèi)，培養(yǎng)一段時(shí)間之后，將從小鼠的脾臟中提取出的B淋巴細(xì)胞和小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合，獲得雜交瘤細(xì)胞．
（3）許多不孕不育的夫婦受益于試管嬰兒技術(shù)，在體外受精前，要對(duì)采集到的精子進(jìn)行獲能處理，才能與卵子受精．受精后形成的受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間再移植到母親體內(nèi)，早期胚胎發(fā)育到囊胚階段的某一時(shí)刻，會(huì)沖破透明帶，稱之為“孵化”．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．多環(huán)芳烴菲在染料、殺蟲劑等生產(chǎn)過程中被廣泛使用，是土壤、河水中常見的污染物之一．下圖表示科研人員從被石油污染的土壤中分離獲得能降解多環(huán)芳烴菲的菌株Q的主要步驟．請(qǐng)回答：

（1）步驟①→③的培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)液中加人多環(huán)芳烴菲作為唯一碳源，目的是篩選出目的菌株．
（2）步驟①→③的培養(yǎng)過程中，需將錐形瓶放在搖床上振蕩，一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率；另一方面能增加培養(yǎng)液中的溶氧量．
（3）步驟④用平板劃線法純化菌株Q過程中，在做第二次以及其后的劃線操作時(shí)，總是從上一次劃線的末端開始劃線，原因是線條末端細(xì)菌的數(shù)目比線條起始處要少．采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)要倒置培養(yǎng)的目的是防止冷凝后形成的水珠滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基．
（4）接種環(huán)通過灼燒來滅菌，完成步驟④中劃線操作，共需灼燒接種環(huán)6 次．
（5）為了獲得分解多環(huán)芳烴菲能力更強(qiáng)的菌株，研究人員又對(duì)菌種Q進(jìn)行了誘變處理，得到突變株K．為了比較兩種菌株降解多環(huán)芳烴菲的能力，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)步驟：
①取9只錐形瓶均分成三組，編號(hào)A、B、C．
②向9支錐形瓶中分別加入向9支錐形瓶中分別加入等量以多環(huán)芳烴菲為唯一碳源的培養(yǎng)液　 為唯一碳源的培養(yǎng)液．
③向A、B、C三組培養(yǎng)液中分別加入向A、B、C三組培養(yǎng)液中分別加入等量的無菌水、菌株Q菌液和突變株K菌液．
④28℃恒溫培養(yǎng)3天后，測定錐形瓶中多環(huán)芳烴菲的降解率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量時(shí)，制備樣品處理液的正確操作過程是（　　）
A．先加入氫氧化鋁，再加入氫氧化鈉，然后過濾
B．先加入氫氧化鈉，再加入氫氧化鋁，然后過濾
C．先加入氫氧化鈉，過濾后再加入氫氧化鋁
D．先加入氫氧化鋁，過濾后再加入氫氧化鈉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體是（　�。�
A．單倍體B．二倍體C．三倍體D．四倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人在正常情況下不會(huì)因胰島素過量而使血糖過低，這是負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
B．寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮屬于非條件反射
C．當(dāng)人從溫暖的室內(nèi)進(jìn)入寒冷室外時(shí)，散熱量增加，產(chǎn)熱量增加，酶的活性不變
D．某人眼球被意外撞擊，產(chǎn)生金星四濺的感覺屬于反射

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．圖中只有III無染色體，遺傳物質(zhì)為DNA
B．四類細(xì)胞共有的膜結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜和核糖體
C．Ⅳ為低等植物細(xì)胞
D．核被膜有4層磷脂分子，核外膜通常與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是兩個(gè)農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖．圖a表示農(nóng)作物為人類提供的食物量、為家禽和家畜提供的飼料量，都與圖b相同．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖a、圖b所示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，在下面用箭頭完成這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)及利用的圖解（各種生物的呼吸作用耗能和圖中未標(biāo)出的分解者耗能可不標(biāo)出）．

（2）圖b所示生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠更多地被利用，原因是圖b所示生態(tài)系統(tǒng)中流向分解者的能量，還有一部分可以以生活能源或食物中化學(xué)能的形式被人類再度利用
（3）假設(shè)該農(nóng)場能量傳遞效率為20%，將生產(chǎn)的農(nóng)作物的$\frac{1}{3}$作為飼料養(yǎng)家禽家畜，$\frac{2}{3}$供人食用，生產(chǎn)出的家禽家畜供人食用．現(xiàn)調(diào)整為$\frac{2}{3}$的農(nóng)作物養(yǎng)家禽家畜，$\frac{1}{3}$供人食用，生產(chǎn)出的家禽家畜仍供人食用．理論上，該農(nóng)場供養(yǎng)的人數(shù)與原來相比，怎樣變化（增加或減少）？減少，變化比例是多少？$\frac{4}{11}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述中，不正確有幾項(xiàng)（　�。�
①同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同
②C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素
③氨基酸中的S元素存在于R基中
④核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中
⑤人體血漿中含有的碳酸氫根與pH穩(wěn)定有關(guān)
⑥P參與構(gòu)成生物體內(nèi)的各種化合物，如磷脂、核酸、脂肪等
⑦細(xì)胞中的線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體等細(xì)胞器都含有P
⑧P在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)與功能上有重要作用．
A．兩項(xiàng)B．三項(xiàng)C．四項(xiàng)D．五項(xiàng)

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