下列有關(guān)“一定”的說法正確的是
①光合作用一定要在葉綠體中
②生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)一定起促進(jìn)作用
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最適溫度一定是37℃
⑤有氧呼吸一定在線粒體中
⑥兩個(gè)種群間的隔離一旦形成,這兩個(gè)不同種群的個(gè)體之間一定不能進(jìn)行交配
⑦與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)
⑧用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)持参锝M織樣液,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色,說明該樣液中一定含有葡萄糖
A.全部正確
B.有一個(gè)正確
C.有三個(gè)正確
D.全都不對(duì)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是僅在神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)的 | |
B. | 各個(gè)器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)的結(jié)果 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)平衡 | |
D. | 是體內(nèi)細(xì)胞生活不可缺少的條件 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脫落細(xì)胞內(nèi)含有紅綠色盲病致病基因的胎兒必定患病 | |
B. | 體外培養(yǎng)胎兒細(xì)胞后,進(jìn)行染色體組型分析以判斷胎兒是否是先天愚型 | |
C. | 胎兒細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)后進(jìn)行光學(xué)顯微鏡檢查,可鑒別胎兒是否患有鐮刀型細(xì)胞貧血癥 | |
D. | 從胎兒細(xì)胞中提取DNA,檢測(cè)是否有致病基因以判斷胎兒是否患貓叫綜合征 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物;卮鹣铝袉栴}:
(1)為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用_____酶和______酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的______,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成______組織,然后經(jīng)過______形成完整的雜種植株。這種培育技術(shù)稱為____________。
(2)上述雜種植株屬于多倍體,多倍體是指____________。
(3)這種雜種植株可通過制作人工種子的方法來大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的 等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的一組是
①在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)中,二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)由藍(lán)變黃再變綠
②將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑,呈現(xiàn)磚紅色沉淀
③觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時(shí),品質(zhì)好的高倍鏡可以看到細(xì)胞板的形成過程
④觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),浸潤(rùn)在0.3g/mL蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡顏色變深了
⑤利用光學(xué)顯微鏡觀察到菠菜的稍帶葉肉的下表皮中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
⑥在觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布可用甲基綠吡羅紅染色劑染色
A.①②⑤⑥
B.②③④⑥
C.①③④⑤
D.①②③⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體組成元素和化合物的敘述,正確的是
A.嚴(yán)重缺鐵的人容易產(chǎn)生乳酸中毒
B.一個(gè)DNA分子徹底水解后能得4種脫氧核苷酸
C.蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)
D.淀粉、糖原、纖維素和麥芽糖徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為高等植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中,一個(gè)類囊體內(nèi)的相關(guān)反應(yīng)。下列有關(guān)敘述中,不正確的
A.類囊體膜的主要成分包括蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和四種色素等
B.類囊體膜擴(kuò)大了葉綠體內(nèi)的膜面積,有利于提高光合效率
C.產(chǎn)生的O2被相鄰細(xì)胞的線粒體利用,至少穿過6層磷脂雙分子層。網(wǎng)]
D.H+運(yùn)出類囊體的方式應(yīng)為被動(dòng)運(yùn)輸,且需要相關(guān)蛋白質(zhì)的協(xié)助
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆安徽省等三校高三上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)
①在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
②由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
③有氧呼吸時(shí),生成物中H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解
④H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
⑤貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)
⑥缺水時(shí),動(dòng)物體通過調(diào)節(jié)能使機(jī)體減少水的散失
⑦腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收與膜蛋白無關(guān)
A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是
A.淀粉、脫氧核糖、纖維素
B.麥芽糖、糖元、果糖
C.葡萄糖、核糖、脫氧核糖
D.蔗糖、果糖、核糖
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com