科學(xué)研究表明,精神因素(焦慮、緊張等心理應(yīng)激)會使T細(xì)胞活性下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。圖表示人體多種系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)精神因素會使T細(xì)胞活性下降,進(jìn)而影響___ __免疫過程,使機(jī)體生成抗體的能力降低。
(2)由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動,還可通過有關(guān)______間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動。
(3)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的__ __中樞,使有關(guān)腺體分泌的腎上腺素和_________的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。
(4)若抗體能破壞人體自身的紅細(xì)胞,這屬于________;若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞,再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為_________。
(5)綜合以上信息可以看出,___________調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因與性狀之間不是簡單的一一對應(yīng)的數(shù)量關(guān)系 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)基因能表達(dá)出蛋白質(zhì)并通過母親遺傳給后代 | |
C. | 溫度變化對果蠅翅形發(fā)育的影響體現(xiàn)了生物性狀受環(huán)境的影響 | |
D. | 白化病人的黑色素合成異常體現(xiàn)了基因直接控制生物體的性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是載體蛋白數(shù)量與物質(zhì)運(yùn)輸速率的關(guān)系圖,a和b為兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,有關(guān)敘述正確的是
A.CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞的方式和a相同
B.吞噬細(xì)胞吞噬病菌的方式與a相同
C.氨基酸順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞方式與b相同
D.限制b曲線不再上升的重要因素是能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016年四川資陽市高三第二次診斷性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列有關(guān)遺傳問題:
(1)下圖示某噬菌體的部分基因(單鏈)序列及其所指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的氨基酸序列(數(shù)字為氨基酸序號)。
據(jù)圖可知,基因的重疊 (選填“增大”或者“減少”)了遺傳信息儲存的容量,基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)的該部分氨基酸序列 (選填“相同”、“不同”),在151號氨基酸對應(yīng)的堿基序列GTG的T與G之間插入一個腺嘌呤脫氧核苷酸會導(dǎo)致圖中基因 發(fā)生基因突變。
(2)果蠅的眼色遺傳中,要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因A,且位于X染色體上的基因B和b分別會使眼色呈紫色和紅色(紫色對紅色為顯性)。果蠅不能產(chǎn)生色素時眼色為白色,F(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交,后代中有紫色個體。請回答下列問題:
①F1中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為 。讓F1 雌雄個體相互交配得到F2,F(xiàn)2中紫眼∶紅眼∶ 白眼比例為 。F2代中紅眼個體的基因型有 種。
②請設(shè)計合理的實驗方案,從親本或 F1中選用個體來探究 F2 中白眼雌蠅的基因型:
第一步:讓白眼雌蠅與基因型為 的雄蠅交配;
第二步:觀察并統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型。如果子代 ,則F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016年四川資陽市高三第二次診斷性考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理過程,相關(guān)描述正確的是
A.能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6、7、8
B.過程3是轉(zhuǎn)錄,4是逆轉(zhuǎn)錄,3、4的進(jìn)行都需要RNA聚合酶的催化
C.圖中7過程需要1過程的參與,而8過程中同時進(jìn)行了2過程
D.埃博拉病毒的細(xì)胞內(nèi)能完成1、2、4過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東濟(jì)南高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從裸巖到森林的演替過程中會發(fā)生的是( )
A.有機(jī)物越豐富,土壤的透氣性越差
B.地衣使土壤中有機(jī)物減少
C.喬木取代灌木,確立優(yōu)勢
D.微生物隨有機(jī)物的增加而減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東濟(jì)南高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時,a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中,能迅速增殖分化的是( )
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東濟(jì)南高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖表示兩個抗蟲基因(圖中用黑點表示)在甲、乙、丙細(xì)胞中染色體上的分布情況,以下說法錯誤的是(不考慮交叉互換和突變) ( )
A.有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
B.減數(shù)第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙
C.減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙
D.配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com