【題目】某生物小組做了有關(guān)種種群和群落的研究,下列相關(guān)敘述中正確的是

A通常采用標(biāo)志法重捕法調(diào)查一塊菜地中蚯蚓的種群密度

B用性外激素殺死雄蟲后,昆蟲的出生率和死亡率均下降

C群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

D一種生物與另一種生物生活在地點,則二者一定存在競爭關(guān)系

【答案】C

【解析】蚯蚓的活動范圍較小,故應(yīng)該用樣方法測量,A錯誤;性外激素殺死雄蟲后,昆蟲的出生率會降低,B錯誤;不同群落的物種組成不同,所以群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征,C正確;一種生物與另一種生物生活在同地點,可能屬于競爭,也可能屬于捕食等關(guān)系,D錯誤;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】許多淡水魚在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵,常取同種魚(雄魚還是雌魚)的垂體研碎注射到魚體內(nèi),使之能正常排卵.這主要是利用垂體分泌的( )

A.促甲狀腺激素 B.性激素 C.生長激素 D.促性腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)知識的表述,錯誤的是 ( )

A. 如果沒有突變,進化仍然能夠發(fā)生

B. 生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變

C. 物種大都是經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的

D. 兩個種群間的生殖隔離一旦形成,這兩個種群就屬于兩個物種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有氧呼吸過程中,產(chǎn)生[H]和ATP最多的階段分別是(

A第一階段和第二階段 B第一階段和第三階段

C第二階段和第三階段 D第三階段和第三階段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi) DNA 含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時期圖像(順序已打亂),請回答:

(1)圖甲中可表示為一個完整的細(xì)胞周期的是 段,圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是 。其中染色體形成于圖 ,消失于圖

(2)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則甲圖中的 2N=

(3)圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖 ,引起不同的原因是 ,此時有染色體 條。

(4)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖乙中的 時期,此時細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對生物實驗說法錯誤的是

A. 光學(xué)顯微鏡下可以清楚的看見細(xì)胞壁,葉綠體,線粒體和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

B. 光學(xué)顯微鏡下觀察葉綠體和線粒體不需要染色

C. 提取葉綠體中的色素需要無水乙醇等有機溶劑

D. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,需要鹽酸將細(xì)胞膜的通透性改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】地球上最早出現(xiàn)的生物是 ( )

A. 單細(xì)胞生物,進行無氧呼吸 B. 多細(xì)胞生物,進行無氧呼吸

C. 單細(xì)胞生物,進行有氧呼吸 D. 多細(xì)胞生物,進行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把酶放在 0℃ 和 100℃ 的溫度條件下處理后,酶均降低活性。下列說法正確的是( )

A. 經(jīng)過 0℃ 處理的酶的活性能夠恢復(fù)

B. 經(jīng)過 100℃ 處理的酶的活性能夠恢復(fù)

C. 經(jīng)過 0℃ 處理的酶的空間結(jié)構(gòu)遭破壞

D. 經(jīng)過 100℃ 處理的酶被水解成了氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)中,正確的堿基配對是

A. A與T B. A與C C. C與T D. A與U

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同步練習(xí)冊答案