分析 根據(jù)圖形分析,促進切段伸長的效果最明顯的濃度為1mg/L,細胞呼吸需要充足的氧氣,所以振蕩增加了溶氧量,使切段與溶液能更充分均勻接觸.要保持切段的活性,必須提供現(xiàn)成的有機物和相對穩(wěn)定的環(huán)境,所以生長素類似物就溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液,先放置在水中一段時間將切段中使原有的激素減少或消失,避免對從實驗結果的影響.從圖中可知開始時溶液中切段的長度為7.0,在少于適宜濃度的濃度中隨著濃度增大促進作用越來越大,超過適宜濃度后,隨著濃度增大,促進作用越來越小甚至抑制其伸長.對實驗數(shù)據(jù)偏差過大的一般就如實填寫,然后再重復該組實驗使得到的數(shù)據(jù)更可靠.
解答 解:(1)培養(yǎng)過程充分振蕩的目的是:①增加氧氣,以滿足細胞呼吸的需求;②使切段與溶液成分接觸更均勻.
(2)對照試驗的溶液為含糖的磷酸鹽緩沖液,所以生長素類似物A要溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中.切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少切段中內源激素對實驗結果的影響.
(3)據(jù)圖2,生長素類似物A溶液濃度為0的即為對照組,切段的平均長度是7mm.與濃度為1mg/L的結果相比,濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是促進伸長的作用減弱.
故答案為:
(1)氧氣
(2)含糖的磷酸鹽緩沖液 切段中內源激素
(3)7.0 促進伸長的作用減弱
點評 本題考查有關植物激素及實驗分析問題.以實驗為背景考查了學生對柱形圖的分析能力,利用所學知識分析實際問題的能力,具有一定的難度.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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名稱 | 小麥 | 谷子 | 綠豆 |
未萌發(fā)谷物的淀粉活性/U•g-1 | 0.0289 | 0.0094 | 0.0074 |
萌發(fā)谷物的淀粉酶活性/U•g-1 | 5 | 1.7645 | 0.0395 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物膜的敘述,正確的是
A.生物膜主要由脂肪和蛋白質組成
B.用蛋白酶處理生物膜會改變其組成,不改變其通透性
C.在適宜條件下,大鼠脾臟細胞與兔造血干細胞的細胞膜能夠發(fā)生融合
D.在胰島素的合成和分泌過程中,具膜細胞器之間只有結構上的聯(lián)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人體免疫的敘述正確的是
①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線
②抗原都是外來異物
③人體分泌的乳汁中含有某些抗體
④吞噬細胞可參與特異性免疫
⑤過敏反應一般不會破壞組織細胞
⑥HIV主要攻擊人體的T細胞,引起自身免疫病
⑦對移植器官的排斥是通過細胞免疫進行的.
A.①④⑤⑦ B.①②③⑦
C.③④⑤⑦ D.②③⑥⑦
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