9．牛的有角和無角受一對等位基因控制，一頭有角公牛與多頭無角母牛雜交，生出30頭有角牛和31頭無角牛，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．有角公牛為顯性純合子，無角母牛為隱性純合子
B．有角公牛為顯性雜合子，無角母牛為顯性純合子
C．有角公牛為隱性純合子，無角母牛為顯性純合子
D．有角公牛為顯性雜合子，無角母牛為隱性純合子

分析 根據(jù)題意分析可知：牛的有角和無角受一對等位基因控制，遵循基因的分離定律．一頭有角公牛與多頭無角母牛雜交，生出30頭有角牛和31頭無角牛，比例為1：1，相當于測交實驗．

解答 解：一頭有角公牛與多頭無角母牛雜交，生出30頭有角牛和31頭無角牛，有角牛：無角牛=30：31≈1：1，相當于測交，即顯性雜合子與隱性個體雜交．有兩種可能：①有角公牛為隱性純合子，無角母牛為顯性雜合子，②有角公牛為顯性雜合子，無角母牛為隱性純合子．
故選：D．

點評 本題考查基因的分離定律，解題的關(guān)鍵是熟記一對等位基因的遺傳圖解，并理解親本的基因型和后代的基因型，并準確的解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述，正確的有（　�。�
①伴隨著非同源染色體的自由組合，所有非等位基因隨之發(fā)生自由組合
②非等位基因之間的自由組合，不存在相互作用
③同源染色體上的非姐妹染色單體，在減Ⅰ前期可以發(fā)生交叉互換
④同源染色體上等位基因發(fā)生交叉互換的同時非等位基因發(fā)生基因重組
⑤F2的3：1性狀分離比依賴于雌雄配子在受精過程中遵循自自組合定律．
A．-項B．兩項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．洋蔥（2n=6）鱗莖的紫色和白色由一對等位基因A/a控制
（1）有人進行了以下兩個實驗：
實驗一：紫色洋蔥與白色洋蔥雜交，F(xiàn)1全為紫色，F(xiàn)1自交所得F2表型比為紫色：白色=3：1．
實驗二：取洋蔥根尖，用解離液處理，龍膽紫染色后壓片，用顯微鏡觀察分生區(qū)細胞．
①洋蔥鱗莖顏色性狀中，白色對紫色為隱性，實驗一中F2紫色洋蔥有2種基因型．
②用解離液處理洋蔥根尖的目的是使組織細胞相互分離開．在顯微鏡下觀察分生區(qū)，同一個視野內(nèi)看到的多數(shù)細胞處于細胞周期的分裂間期．
（2）已知當不含A基因時，另一對等位基因B/b也會影響鱗莖的顏色
實驗三：紫色洋蔥與白色洋蔥雜交，F(xiàn)1全為紫色，F(xiàn)1自交所得F2的表型比為紫色：黃色：白色=12：3：1．
F1的基因型為AaBb，F(xiàn)2紫色洋蔥中雜合子所占的比例為$\frac{5}{6}$．
（3）將實驗三F1中的一株紫色洋蔥進行誘變處理，連續(xù)多代營養(yǎng)繁殖后，得到洋蔥品系X，觀察其根尖細胞有絲分裂中期含有16條染色體，讓洋蔥X與實驗三中正常的F1雜交，所得后代的表型比為紫色：黃色：白色=6：1：1．
①有人據(jù)此推測洋蔥X的B基因發(fā)生了突變．為驗證此推測，請設(shè)計一步實驗并預(yù)測結(jié)果：
讓洋蔥X與白色洋蔥雜交，子代表現(xiàn)型為紫色：白色=1：1．
②導(dǎo)致這一結(jié)果的原因除了基因突變外，還有可能是B基因所在的染色體片段缺失．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．為獲得棉纖維既長又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株，研究者對棉花植株中生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系，以及優(yōu)質(zhì)棉株高的性狀遺傳做了一系列研究．

（1）圖1所示棉花植株①、②、③三個部位中，生長素合成旺盛的兩個部位是①②，生長素濃度最高的部位是②．
（2）研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時，無纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細胞中生長素的含量，結(jié)果如圖2．從圖中信息可知，生長素與棉纖維生長狀況的關(guān)系是生長素的含量與棉花纖維的發(fā)生呈正相關(guān)．
（3）研究者用生長素類似物處理細胞，得到結(jié)果如表，據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細胞的分子機制是生長素對細胞內(nèi)的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程（或基因表達）有促進作用．
細胞物質(zhì)含量比值處理前處理后
DNA：RNA：蛋白質(zhì)1：3：111：5.4：21.7
（4）假設(shè)優(yōu)質(zhì)棉株高由兩對等位基因A、a和B、b（位于2對染色體上）共同控制．每個顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的，且以累加效應(yīng)決定植株的高度．純合子AABB株高50厘米，aabb株高30厘米，現(xiàn)讓株高50厘米和株高30厘米的優(yōu)質(zhì)棉雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，則F2中株高40厘米的個體基因型有AAbb、AaBb、aaBB．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．科學家通過基因工程的方法將一種抗蟲基因移入棉株體細胞內(nèi)并成功實現(xiàn)表達，從而培育出抗蟲性能良好的棉花，種植該種棉花會取得良好的經(jīng)濟效益．請回答問題：
（1）獲取的抗蟲基因可利用PCR技術(shù)進行擴增，該過程利用的原理是DNA分子復(fù)制．此過程中所需的DNA聚合酶具有耐熱性的特點．
（2）構(gòu)建攜帶抗蟲基因的表達載體時必須使用限制酶和DNA連接酶兩種工具酶，攜帶抗蟲基因的表達栽體除了含有抗蟲基因外，還包括啟動子、終止子、復(fù)制原點和標記基因，其中標記基因的作用是鑒別受體細胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細胞篩選出來．
（3）將含有抗蟲基因的棉株體細胞培養(yǎng)成抗蟲植株的技術(shù)叫做植物組織培養(yǎng)，其理論基礎(chǔ)是植物細胞具有全能性．種植抗蟲棉能減少農(nóng)藥的使用，以減輕環(huán)境污染．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．小黑麥的精子中有四個染色體組．用這種小黑麥的莖尖細胞、花藥分別進行離體培養(yǎng)，發(fā)育成的植株分別是（　　）
A．八倍體、單倍體B．四倍體、單倍體C．四倍體、二倍體D．單倍體、單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是從實驗記錄冊上拍攝的圖片，該圖反映的某興趣小組探究影響某植物凈光合速率的因素時繪制的曲線圖，回答下列問題：（m＞n）
（1）該興趣小組所做的探究實驗，外界因素中屬于無關(guān)變量的是溫度，當CO2濃度在c～d范圍內(nèi)，低、中光照下，限制該植物凈光合速率的因素是光強（光照強度）．
（2）當CO2濃度為b時，高光強下12小時，然后黑暗12小時，其他條件不變，該植物24小時內(nèi)有機物是否有積累？是（有積累）．當CO2濃度為c時，將低光強改為高光強，短時間內(nèi)該植物的葉綠體內(nèi)C3與C5含量的變化情況依次是降低、升高．（填“升高”或“降低”）
（3）據(jù)圖分析，室溫情況下欲提高塑料大棚內(nèi)該植物的產(chǎn)量，可采取的措施有提高CO2濃度和增大光照強度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．傳統(tǒng)的胡蘿卜植株易感染病蟲，產(chǎn)量低．農(nóng)科所通過圖一得到了抗蟲、高產(chǎn)胡蘿卜，并用于相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)．結(jié)合所學知識回答下列問題：

（1）過程①叫植物細胞的脫（去）分化，過程②的MS培養(yǎng)基中比例較高的植物激素是細胞分裂素．
（2）圖二為從轉(zhuǎn)基因植株和普通植株葉片中分離色素的結(jié)果，其中代表胡蘿卜素的色素帶是①，濾紙條B最可能是轉(zhuǎn)基因植株分離結(jié)果．推測 高產(chǎn)基因通過提高葉綠素含量，增強光合作用使胡蘿卜高產(chǎn)．
（3）在胡蘿卜汁的生產(chǎn)過程中，果膠酶能夠促進果膠分解為半乳糖醛酸，進而提高出汁率．
（4）提取胡蘿卜中的胡蘿卜素時，萃取劑不能選用無水乙醇的最主要原因是無水乙醇為水溶性有機溶劑，萃取后的萃取液需要經(jīng)過過濾后才能進行濃縮．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（　　）
A．垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺
B．人體遇冷時，甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產(chǎn)熱調(diào)節(jié)
C．胰島素是唯一降低血糖的激素，由胰島B細胞合成和分泌
D．腎上腺素和胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起拮抗作用

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