14．在生產(chǎn)生活中廣泛運用細胞呼吸的原理．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．及時為板結(jié)的土壤松土透氣能保證根細胞的正常呼吸
B．糧食貯藏時，應(yīng)降低溫度和保持干燥
C．低溫和無氧利于蔬菜水果的貯藏
D．透氣性好的“創(chuàng)可貼”可減少厭氧菌的感染機會

分析 1．對于板結(jié)的土壤及時進行松土透氣，可以使根細胞進行充分的有氧呼吸，從而有利于根系的生長和對無機鹽的吸收．此外，松土透氣還有利于土壤中好氧微生物的生長繁殖，這能夠促使這些微生物對土壤中有機物的分解，從而有利于植物對無機鹽的吸收．
2．細胞呼吸需要酶的催化，溫度等因素能影響酶的活性．
3．選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口，既為傷口敷上了藥物，又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、避免厭氧病原菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈．

解答 解：A、對于板結(jié)的土壤及時進行松土透氣，可以使根細胞進行充分的有氧呼吸，從而有利于根系的生長和對無機鹽的吸收，A正確；
B、低氧和保持干燥會抑制細胞呼吸，減少有機物的消耗，有利于糧食的貯藏，B正確；
C、水果貯藏保鮮時的條件：零上低溫（抑制酶的活性）、低氧（抑制無氧呼吸）、高CO2濃度（抑制有氧呼吸）；零下低溫使得水果細胞因結(jié)冰而凍壞；無氧時，水果無氧呼吸積累較多的酒精而損害細胞，使水果品質(zhì)下降，因此在低溫、低氧、高CO2、適宜的濕度條件下，最有利于水果保鮮，是最佳貯藏條，C錯誤；
D、選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，是為了防止傷口處厭氧菌生存和繁殖，D正確．
故選：C．

點評 本題考查細胞呼吸原理的應(yīng)用，意在考查考生理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識和觀點，理解聯(lián)系實際，對社會生活中的生物學(xué)問題作出準確的判斷和得出正確結(jié)論的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在細胞分裂的過程中，紡錘體的作用是（　�。�
A．抑制染色質(zhì)變成染色體B．使著絲點分裂
C．維持細胞形態(tài)D．牽引染色體平均分配到細胞兩極

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖為“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．A裝置的花盆壁 C與放在其中的土壤之間留一定空瞭的目的是便于空氣流通
B．A裝置主要是利用土壤小動物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
C．B裝置通常用于對體型較小的土壤小動物進行采集
D．B裝置采集的土壤小動物可放入70%的酒精溶液中

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．圖為某種激素分泌、運輸和作用于靶細胞的示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．激素分子的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
B．激素直接參與細胞乙內(nèi)的生命活動
C．激素調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度較神經(jīng)調(diào)節(jié)緩慢
D．激素經(jīng)細胞乙接受并起作用后會被滅活

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．冬末春初，季節(jié)交替，人體易患感冒．請回答下列問題：
（1）當(dāng)身體的體溫感受器受寒冷刺激時，相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦，下丘腦就會分泌促甲狀腺激素釋放激素激素，促進垂體釋放相關(guān)激素，使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌，增加機體產(chǎn)熱量．該過程體現(xiàn)了甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)．也存在著負反饋調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)機制．
（2）感冒時呼吸道黏膜的分泌物刺激黏膜上的感受器，產(chǎn)生興奮傳到腦干的神經(jīng)中樞，引起咳嗽反射，這屬于非條件反射反射．咳嗽反射過程中，神經(jīng)纖維接受刺激，細胞膜對鈉離子的通透性增大，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)，表現(xiàn)為外負內(nèi)正與相鄰部位產(chǎn)生電位差，形成了局部電流．
（3）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，若甲型H1N1流感病毒進入機體，記憶細胞細胞能迅速增殖分化為漿細胞，快速產(chǎn)生大量的抗體．接種甲型H1N1流感疫苗不能預(yù)防所有流感，原因是抗體具特異性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)于生命活動的調(diào)節(jié)敘述無誤的是（　�。�
A．胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖，讓血糖濃度穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)，因而胰島素和胰高血糖素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用
B．生長素總是從植物體的高處向低處運輸
C．生長素可以加快新陳代謝，因而生長素是一種高效的酶
D．CO2可以有效刺激呼吸中樞，從而使呼吸加深加快，因而CO2也可以調(diào)節(jié)生命活動，屬于體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各組中，屬于相對性狀的是（　�。�
A．大麥的高桿與小麥的矮桿B．豌豆莢的形狀與顏色
C．人的有耳垂與無耳垂D．人的身高與體重

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某人身材矮小，但智力正常，可能的原因是（　�。�
A．幼年時生長素分泌不足B．食物中缺碘
C．幼年時甲狀腺激素分泌不足D．食物中缺鈣

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝碘能力．臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病，但大劑量的131I對人體會產(chǎn)生有害影響．積聚在細胞內(nèi)的131I可能直接（　�。�
A．插入DNA分子后引起基因突變
B．造成核糖體增生以合成大量的甲狀腺激素
C．造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異
D．誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代

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同步練習(xí)冊答案