7．在細(xì)胞分裂的過程中，紡錘體的作用是（　�。�
A．抑制染色質(zhì)變成染色體B．使著絲點(diǎn)分裂
C．維持細(xì)胞形態(tài)D．牽引染色體平均分配到細(xì)胞兩極

分析 有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：著絲點(diǎn)分裂后，姐妹染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極．因此，有絲分裂過程中，紡錘體的作用是牽引染色體平均分配到細(xì)胞兩極．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津市高三第一次聯(lián)考理科綜合（一）生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

鹽堿地中生活的某種植物,其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白,能將細(xì)胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡,減輕Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．Na+進(jìn)入液泡的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B．Na+進(jìn)入液泡的過程體現(xiàn)液泡膜的選擇透過性

C．該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞吸水能力

D．該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．在一種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其基因型分別為AA．Aa．a(chǎn)a，比例分別為18%．78%．4%，則基因A和基因a的頻率為（　�。�
A．18% 82%B．36% 64%C．57% 43%D．92% 8%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　�。�
A．制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片的過程為解離→漂洗→染色→制片
B．用紫色洋蔥表皮細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)需用龍膽紫染色
C．提取葉綠體中色素時(shí)用層析液溶解色素
D．用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白質(zhì)，水浴加熱后出現(xiàn)紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在對(duì)制葡萄酒和葡萄醋發(fā)酵條件的控制中，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有$\frac{1}{3}$的空間
B．制葡萄醋的溫度要比葡萄酒的溫度高些
C．制葡萄酒的過程中，除在適宜的條件下，時(shí)間應(yīng)控制在10-12d
D．為一次得到較多的果酒，在葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要將瓶裝滿

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通顯微鏡，試回答下列問題：
（1）一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該物體的
A．體積        B．表面積
C．像的面積    D．長(zhǎng)度或?qū)挾?br />（2）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到細(xì)胞
A．2個(gè)       B．4個(gè)
C．16個(gè)     D．32個(gè)
（3）下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象（D中細(xì)胞取自豬的血液），請(qǐng)據(jù)圖回答：

①科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是BE（填標(biāo)號(hào)）．
②圖中能進(jìn)行光合作用的是BC（填標(biāo)號(hào)），A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體．
③B、E兩類生物的主要區(qū)別：B類生物一般含葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，故其代謝類型是自養(yǎng)型．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．野生型果蠅（全為純合子）的眼形（R-r基因控制）是圓眼．某遺傳學(xué)家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅，他想探究果蠅眼形的遺傳方式，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)．雄果蠅染色體的模式圖如圖乙所示（I為XY同源區(qū)段，Ⅱ?yàn)閄特有區(qū)段，Ⅲ為Y特有區(qū)段）．請(qǐng)據(jù)圖分析和回答下列問題：
（1）圖甲的F2中，能直接反應(yīng)基因型的表現(xiàn)型是棒眼．
（2）與雄果蠅體細(xì)胞中的性染色體組成相比，精子中的性染色體只有1條X染色體或1條Y染色體．導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因是X染色體和Y染色體是一對(duì)同源染色體，在減數(shù)分裂時(shí)，同源染色體彼此分離，分別進(jìn)入不同的精子中．
（3）圖乙中，Ⅲ區(qū)段上的基因所控制性狀的遺傳，最突出的特點(diǎn)是限雄遺傳或性狀只在雄性中表現(xiàn)．
（4）若F2中的圓眼：棒眼=3：1，且僅在雄果蠅中有棒眼，則控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的位置既可能位于I區(qū)段，也可能位于Ⅱ區(qū)段．請(qǐng)從野生型、F1和F2中選擇合適的個(gè)體來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，最后通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果來確定控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的相應(yīng)位置．其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本思路是：
①用F2中的棒眼雄果蠅與F1中的雌果蠅交配，得到棒眼雌果蠅．
②用該雌果蠅與野生型雄果蠅交配，如果子代沒有棒眼個(gè)體出現(xiàn)，則控制果蠅眼形的基因位于I區(qū)段，請(qǐng)寫出親本的基因型XrXr、XRYR．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖是以沼氣為紐帶建立的庭院生態(tài)系統(tǒng)的模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題．
（1）該人工生態(tài)系統(tǒng)與自然生態(tài)系統(tǒng)相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是物質(zhì)、能量的多級(jí)利用，使能量更多地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠�，最大的缺點(diǎn)是生物種類少，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)單一．
（2）在該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，如果人的能量70%來自農(nóng)作物、20%來自雞等家禽、10%來自豬，則人體如果獲得100kJ 的能量，至少要消耗1100kJ能量的農(nóng)作物．
（3）該庭院生態(tài)系統(tǒng)是利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理（填生態(tài)工程的基本原理）而設(shè)計(jì)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．在生產(chǎn)生活中廣泛運(yùn)用細(xì)胞呼吸的原理．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．及時(shí)為板結(jié)的土壤松土透氣能保證根細(xì)胞的正常呼吸
B．糧食貯藏時(shí)，應(yīng)降低溫度和保持干燥
C．低溫和無氧利于蔬菜水果的貯藏
D．透氣性好的“創(chuàng)可貼”可減少厭氧菌的感染機(jī)會(huì)

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