A. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | B. | 將細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境分隔開(kāi) | ||
C. | 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 | D. | 以上三種功能都能體現(xiàn) |
分析 細(xì)胞膜的功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi);②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
細(xì)胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式:
1.相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞;如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合.
2.相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息,即細(xì)胞←通道→細(xì)胞,如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
3.通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流;如內(nèi)分泌細(xì)胞分泌→激素進(jìn)入體液→體液運(yùn)輸→靶細(xì)胞受體信息→靶細(xì)胞,即激素→靶細(xì)胞.
解答 解:相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞←→細(xì)胞;如精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合.這屬于細(xì)胞間信息交流的方式之一.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的功能,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確判斷的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 擬南芥的遺傳物質(zhì)中含有4種堿基和4種核糖核苷酸 | |
B. | 新品種擬南芥的細(xì)胞在有絲分裂后期有22條染色單體 | |
C. | 新品種擬南芥連續(xù)自交,含人工染色體的植株的比例降低 | |
D. | 人工染色體上的基因能決定新品種擬南芥的進(jìn)化方向 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
探究目的 | 檢測(cè)試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 | |
① | 梨汁中是否含有還原糖 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
② | 花生子葉中是否含有脂肪 | 蘇丹Ⅲ | 橘黃色 |
③ | 酵母菌有氧呼吸是否產(chǎn)生CO2 | 澄清石灰水 | 渾濁 |
④ | 唾液淀粉酶是否是蛋白質(zhì) | 斐林試劑 | 磚紅色 |
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)時(shí)只進(jìn)行呼吸作用 | |
B. | 植物長(zhǎng)期在b點(diǎn)光照強(qiáng)度下也能正常生長(zhǎng) | |
C. | c點(diǎn)時(shí)光合作用速率小于呼吸作用速率 | |
D. | c點(diǎn)植物的總光合作用速率為20mg•h?1•s-1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 公眾應(yīng)科學(xué)理性地對(duì)待轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品 | |
B. | 基因工程在醫(yī)、農(nóng)、林等領(lǐng)域具有廣闊的應(yīng)用前景 | |
C. | 目前我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物的研究和試驗(yàn)尚未作出具體規(guī)定 | |
D. | 轉(zhuǎn)基因食品與非轉(zhuǎn)基因食品的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)種類基本相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)一 | B. | 實(shí)驗(yàn)二 | C. | 實(shí)驗(yàn)三 | D. | 實(shí)驗(yàn)一和三 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某健康成人攝入過(guò)量15N-賴氨酸一段時(shí)間后,其體內(nèi)含15N的氨基酸有12種 | |
B. | 給水稻提供14CO2,則其根細(xì)胞的呼吸產(chǎn)物候中可能出現(xiàn)14C2H5OH | |
C. | 利用15NH3配制的培養(yǎng)基硝化細(xì)菌,可得到含15N的蛋白質(zhì) | |
D. | 小白鼠吸入18CO2,則其尿液中可檢測(cè)到H218O,呼出氣體可檢測(cè)到C18O2 |
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