【題目】圖曲線描繪了心臟的收縮和舒張引起的血壓漲落，下列描述錯誤的是

A.收縮壓是動脈血壓，舒張壓是靜脈血壓

B.收縮壓大于舒張壓

C.圖中脈壓差約為40mmHg

D.毛細(xì)血管有分壓作用

【答案】A

【解析】

收縮壓值的高低取決于心肌的收縮力大小和心臟搏出血量的多少。當(dāng)心輸出量增加而外周阻力和心率變化不大時，動脈血壓的升高主要表現(xiàn)為收縮壓的升高。

舒張壓值的高低取決于動脈壁的彈性和小動脈阻力影響。也就是心臟射血末期，射血壓力消除后剩下的血管阻力所形成的壓力就是舒張壓。所以凡是能夠影響血管阻力的因素都能使舒張壓升高。比如血管壁收縮等等。

A、收縮壓（高壓）是當(dāng)心臟收縮時，從心室射入的血液對血管壁產(chǎn)生的側(cè)壓力，這時血壓最大；舒張壓（低壓）是心臟舒張末期，血液暫時停止射入動脈，而已流入動脈的血液靠血管壁的彈力和張力作用，繼續(xù)流動，對血管壁仍有壓力，這時的血壓稱作舒張壓，A錯誤；

B、收縮壓（高壓）大于舒張壓（低壓），B正確；

C、脈壓差是收縮壓與舒張壓的差值，據(jù)圖可知，圖中脈壓差約為40mmHg，C正確；

D、據(jù)圖可知，毛細(xì)血管有分壓作用，D正確。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線a和b不能用于表示

A. 質(zhì)壁分離過程中植物細(xì)胞液濃度和吸水能力的變化

B. 萌發(fā)的植物種子在出土之前有機物種類和干重的變化

C. 動物細(xì)胞體積與細(xì)胞物質(zhì)運輸效率的變化

D. 細(xì)胞分化程度和全能性高低的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科技人員選取某地同一自然條件下三處不同類型的茶園，進(jìn)行物種豐富度的調(diào)查，結(jié)果如圖．據(jù)圖判斷正確的是（ ）

A．純茶園里只有茶樹一個物種

B．杉茶間作園各物種的種群密度在10月份時最大

C．梨茶間作園的物種豐富度在6月份時最大

D．人類生產(chǎn)活動不會改變茶園里的物種數(shù)目

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設(shè)一晝夜5時日出，19時日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. FG段表明氣孔關(guān)閉，不進(jìn)行光合作用

B. F點時植物體內(nèi)的有機物含量比A點時多

C. D點開始進(jìn)行光合作用，H點光合作用消失

D. 該植物體內(nèi)的有機物總量在一晝夜24小時內(nèi)有所減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氧氣從紅細(xì)胞①中出來，經(jīng)過血漿②，穿過毛細(xì)血管壁細(xì)胞③，再經(jīng)過組織液④，穿過細(xì)胞膜進(jìn)入組織細(xì)胞⑤中后進(jìn)入線粒體⑥被有氧呼吸利用的過程，下列說法不正確的是（�。�

A.氧氣通過各生物膜的方式均為自由擴散

B.根據(jù)氧氣運動方向，氧氣濃度最高處應(yīng)為⑥的內(nèi)部

C.整個過程要穿過12層磷脂分子層

D.氧氣從①到⑥的整個過程是不消耗生物體能量的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體對某病毒的部分免疫過程示意圖，I-VII表示不同種類的細(xì)胞，Th細(xì)胞（輔助性T細(xì)胞）是T細(xì)胞的一種，a-g代表不同的物質(zhì)。下列敘述正確的是

A.病毒侵染人體后，機體的體液免疫和細(xì)胞免疫均會發(fā)揮作用

B.再次接觸抗原時，Ⅳ、Ⅵ細(xì)胞即能迅速增殖分化

C.T細(xì)胞只在細(xì)胞免疫中起作用

D.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、VI均能特異性識別抗原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別處理如下表,實驗結(jié)果如圖所示。根據(jù)圖表判斷,下列敘述不正確的是( )

組別

甲

乙

丙

頂芽

摘除

保留

保留

細(xì)胞分裂素(浸泡濃度)

0ppm

2ppm

0ppm

A.細(xì)胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢

B.頂芽摘除后,側(cè)芽生長停滯

C.頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長

D.細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薄荷可產(chǎn)生蚜蟲報警信息素EβF用于驅(qū)散蚜蟲并吸引蚜蟲的天敵。天然農(nóng)作物小麥不能產(chǎn)生EβF，但可以通過基因工程制備含EβF合成酶基因的轉(zhuǎn)基因抗蚜麥。

（1）提取薄荷細(xì)胞中的EβF相關(guān)RNA來獲取目的基因的方法屬于__________。

（2）研究者利用4種限制酶分別酶切目的基因（左圖）和質(zhì)粒（右圖），各限制酶的識別序列和切割位點（用^表示）如圖所示，將酶切后的產(chǎn)物連接，與質(zhì)粒切點③處相連接的是目的基因的切點__________（填序號），與質(zhì)粒切點④處相連接的是目的基因的切點__________（填序號）。

（3）將重組質(zhì)粒導(dǎo)入小麥幼胚細(xì)胞，然后利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行培育繁殖，其理論基礎(chǔ)是__________。

（4）下列可作為轉(zhuǎn)基因抗蚜麥篩選指標(biāo)的有__________。

A．葉片上蚜蟲數(shù)量

B．蚜蟲在葉片上停留的時間

C．葉片上蚜蟲天敵的數(shù)量

D．蚜蟲的死亡率

（5）下列不屬于轉(zhuǎn)基因抗蚜麥推廣種植后引發(fā)的安全性問題的是__________。

A．影響生物多樣性

B．目的基因向其他生物擴散

C．減少殺蟲劑對環(huán)境的破壞

D．改變現(xiàn)有生態(tài)結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是生態(tài)學(xué)家對某草原灰鼠跟蹤調(diào)查25年，繪制種群λ值的變化曲線。圖2是草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖，請分析回答：

圖1 圖2

（1）草原群落中物種數(shù)目的多少稱為________。由于地形的變化、土壤濕度、鹽堿度等的差異，草原不同地段往往分布著不同的種群，它們常呈___________分布。

（2）該灰鼠在0~5年間種群數(shù)量呈現(xiàn)“__________”型增長，第20年的種群數(shù)量_________（填“大于”“小于”或“等于”）第15年的種群數(shù)量。

（3）下表是生態(tài)學(xué)家繪制圖1曲線時使用的調(diào)查方法及部分?jǐn)?shù)據(jù)。

捕獲數(shù)/只

標(biāo)記數(shù)/只

初捕

32

32

重捕

36

4

（注：調(diào)查總面積為2hm2（1hm2≈10 000m2），隨機布設(shè)100個鼠籠，放置1夜后，統(tǒng)計所捕獲的灰鼠數(shù)量，進(jìn)行標(biāo)記后放歸；3日后進(jìn)行重捕與調(diào)查。假定重捕取樣中標(biāo)記比例與總數(shù)中標(biāo)記比例相等。）

該草原灰鼠的種群密度為_____只/hm2，生態(tài)學(xué)家調(diào)查灰鼠種群密度的方法是________。

事實上灰鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，上述計算所得的種群密度與實際種群密度相比可能會偏______。

（4）圖2中有________條食物鏈，鷹和蛇的關(guān)系為_____。由于捕蛇者對蛇的捕殺，使蛇的數(shù)量大量減少，則短時間內(nèi)鼠的數(shù)量會________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案