【題目】將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物,分別處理如下表,實驗結(jié)果如圖所示。根據(jù)圖表判斷,下列敘述不正確的是( )

組別




頂芽

摘除

保留

保留

細胞分裂素(浸泡濃度)

0ppm

2ppm

0ppm

A.細胞分裂素的作用可抵消頂端優(yōu)勢

B.頂芽摘除后,側(cè)芽生長停滯

C.頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長

D.細胞分裂素與側(cè)芽的生長無關(guān)

【答案】BCD

【解析】

試題甲與丙相比,單一變量為是否摘除頂芽(即是否解除頂端優(yōu)勢),由甲和丙的曲線可知,頂芽存在時,側(cè)芽不生長,頂芽摘除后,側(cè)芽生長成枝,說明頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長。乙雖然保留了頂芽,但是因為施加了細胞分裂素,結(jié)果與甲相似,說明細胞分裂素的作用可以消除頂端優(yōu)勢,細胞分裂素與側(cè)芽的生長有關(guān)。故選BCD

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下表示動物利用食物的過程:

正確的分析是

A.恒溫動物的④/③值一般高于變溫動物

B.哺乳動物的③/①值一般為 10%-20%

C.食肉哺乳動物的③/②值一般低于食草哺乳動物

D.提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高③/②值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①→③表示葡萄糖跨膜運輸?shù)倪^程,據(jù)圖分析正確的是

A. 該膜中的載體也能運輸氨基酸

B. 該膜可能是哺乳動物的紅細胞膜

C. 該方式發(fā)生在葡萄糖以被動轉(zhuǎn)運的方式從低濃度到高濃度運輸時

D. 影響該過程進行的細胞器有線粒體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖曲線描繪了心臟的收縮和舒張引起的血壓漲落,下列描述錯誤的是

A.收縮壓是動脈血壓,舒張壓是靜脈血壓

B.收縮壓大于舒張壓

C.圖中脈壓差約為40mmHg

D.毛細血管有分壓作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中AB 代表人體內(nèi)的物質(zhì),其中表示相關(guān)液體。 下列敘述正確的是( 。

A.液體①②③④構(gòu)成人體細胞的內(nèi)環(huán)境

B.過敏時可導致液體增多而引起局部腫脹

C.若組織細胞為垂體細胞,則B 可代表生長素

D.若組織細胞為肝臟細胞,則處血糖濃度高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示正常成年人血液中化學物質(zhì)(X)隨時間變化的情況,相關(guān)敘述錯誤的是

A. 如果X代表血糖,在a→b時段血糖濃度的升高主要原因是肝糖原分解,則b→c的變化過程與血液中胰高血糖素的上升有關(guān)

B. 如果X代表抗利尿激素,c→d時段腎小管和集合管細胞對水的通透性增大

C. 如果X代表CO2,c→d時段,呼吸強度增加

D. 如果X代表甲狀腺激素,則分級調(diào)節(jié)過程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用燕麥幼苗重復向光性實驗,將幼苗尖端切下置于瓊脂塊上,經(jīng)過一段時間后取下幼苗尖端,將處理過的瓊脂塊,繼續(xù)在黑暗中進行如下圖所示的實驗,下列相關(guān)敘述正確的是

A.增加瓊脂塊上放置的尖端數(shù),去頂?shù)难帑溣酌绲膹澢潭瓤赡軙黾?/span>

B.若用人工合成的24-D取代尖端在上圖的處理,燕麥幼苗也會彎曲

C.科學實驗也證實:幼苗尖端所合成激素的作用具有兩重性

D.若將處理過的瓊脂塊置于切去尖端的燕麥幼苗正上方、完全蓋住尖端切口,則此燕麥幼苗不生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與肌肉注射相比,靜脈點滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細胞而療效顯著。如圖所示的內(nèi)環(huán)境ab、c、d的名稱分別是(  )

A.血漿、組織液、淋巴液、血漿

B.組織液、血漿、淋巴液、組織液

C.淋巴液、血漿、組織液、淋巴液

D.組織液、淋巴液、血漿、血漿

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體在寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過程,下列相關(guān)敘述中正確的是

A.甲的含義是汗腺分泌減少,毛細血管舒張等

B.感受外界環(huán)境溫度變化的感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦中

C.會在下丘腦中產(chǎn)生寒冷的感覺

D.人體在低溫環(huán)境中產(chǎn)熱和散熱比在高溫環(huán)境多

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同步練習冊答案