6.“細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞”,這一功能是如何體現(xiàn)的?( 。
①細胞內(nèi)的核酸等物質(zhì)不會流出細胞              ②細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以進入細胞
③細胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細胞              ④細胞膜能阻擋所有有害物質(zhì)進入細胞內(nèi)部.
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

分析 1、細胞膜的生理功能有是具有選擇透過性,即可以讓水分子自由通過,細胞要選擇吸收的離子和小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過.
2、細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能主要體現(xiàn)在兩方面:細胞需要的物質(zhì)進入細胞,細胞不需要的物質(zhì),不能進入細胞;細胞中的代謝廢物和有害物質(zhì)必須排出細胞外,細胞中重要的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)不能排出細胞.

解答 解:①細胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流出細胞,①正確;
②細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞,②正確;
③細胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細胞,③正確;
④細胞膜對物質(zhì)進出細胞的控制作用是相對的,環(huán)境中一些有害物質(zhì)也能進入細胞,如CO、某些病菌和病毒等,④錯誤.
故選:C.

點評 本題主要考查學生對知識的理解和記憶能力.細胞膜的特征:①結(jié)構(gòu)特征:具有一定的流動性.②功能特征:具有選擇透過性.細胞膜的流動性是表現(xiàn)其選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).因為只有細胞膜具有流動性,細胞才能完成其各項生理功能,才能表現(xiàn)出選擇透過性.相反,如果細胞膜失去了選擇透過性,細胞可能已經(jīng)死亡.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016屆江西贛中南五校高三下學期第三次周考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖作答:

(1)若此圖示為衰老的細胞,除細胞核體積增大外,細胞膜發(fā)生的變化是

(2)若此圖示為癌細胞,則明顯增多的細胞器有__________________等。

(3)如果用某種藥物處理該細胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收率降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是_________________。

(4)氨基酸在人體內(nèi)通過一定的化學反應可以合成為糖類等物質(zhì),對以上現(xiàn)象有抑制作用的物質(zhì)是___。

(5)用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是_______________。

(6)從圖中可以看出,溶酶體起源于 ,細胞從外界吞入顆粒物后形成吞噬泡與溶酶體融合,溶酶體內(nèi)含有 ,能將顆粒物降解后排出。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,下列說法正確的是( 。
A.隔離是物種形成的必要條件
B.自然選擇決定了生物變異和進化的方向
C.生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變
D.基因突變是定向的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.人類基因組計劃就是要分析和測定人類基因組的核苷酸序列,科學家應至少分析的染色體數(shù)目和這些染色體的組成情況是( 。
A.46,44+XXB.46,44+XYC.24,22+XYD.23,22+X 或 22+Y

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.有些細胞結(jié)構(gòu)能顯著增大膜面積,有利于酶的附著以提高代謝效率.下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的是( 。
A.高爾基體產(chǎn)生的囊泡B.線粒體的“嵴”
C.胰島細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.葉綠體的類囊體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)細胞核功能的敘述中,錯誤的是( 。
A.是細胞新陳代謝的主要場所B.是細胞遺傳和代謝的控制中心
C.是遺傳物質(zhì)儲存和復制場所D.是遺傳信息庫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列與跨膜運輸有關(guān)的敘述中正確的是( 。
A.細胞吸水和失水是水分子從高濃度溶液一側(cè)往低濃度溶液一側(cè)運輸?shù)慕Y(jié)果
B.果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結(jié)果
C.生物膜的選擇透過性主要與膜中蛋白質(zhì)有關(guān)
D.低溫不會影響物質(zhì)的跨膜運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖甲表示光合作用暗反應的一些重要過程,圖乙為葉肉細胞模式圖(只畫出兩種重要的細胞器),請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)圖甲表示的循環(huán)發(fā)生在圖乙中的⑤(填標號)處,此過程需用植物在光照下產(chǎn)生的[H]和ATP(填物質(zhì)名稱),因此在夏季晴天的正午時分,此循環(huán)的速率通常下降(填“上升”或“下降”).
(2)圖甲的過程是通過設(shè)計巧妙的實驗研究清楚的.科學家將小球藻裝在一個密閉容器中,通過通氣管向密閉容器中通入C02,通氣管上有一個開關(guān),可以控制CO2的供應,密閉容器周圍有光源,通過控制電源開關(guān)可以控制光照的有無.
①向密閉容器中通入14CO2,經(jīng)過不同時間的照光(數(shù)秒直至數(shù)十分鐘)后,將小球藻放入沸酒精中處理,其目的是使酶失活(使小球藻死亡),導致碳反應停止,從而使小球藻中的化合物停留在碳反應的某-階段,然后分離出各種化合物,測定其放射性.
②科學家發(fā)現(xiàn)光照30s,14C出現(xiàn)在三碳化合物、五碳化合物、六碳化合物和七碳化合物等20余種化合物中;而當把光照時間縮短為5S時,l4C主要出現(xiàn)在3-磷酸甘油酸(填化合物的具體名稱)中,現(xiàn)已證明該化合物是CO2中的碳首先到達的化合物.
③為探究固定CO2的化合物,科學家改變某實驗條件后,發(fā)現(xiàn)RuBP的含量快速升髙,其改變的實驗條件是停止供應CO2(或突然降低CO2濃度、關(guān)閉氣閥),由此得出固定CO2的物質(zhì)是RuBP.
(3)利用葉片作實驗材料,做如下實驗:
第1步:用直徑1cm的鉆孔器,避開葉脈,打下小圓片10片,放于大注射器中注入水,用注射器抽去氣體,當葉圓片全部下沉(填“漂浮”或“懸浮”或“下沉”)后連同水倒于小燒杯中,放在黑暗中(填“光照下”或“黑暗中”)中備用.
第2步:另取小燒杯并加入適量NaHCO3稀溶液,加入10片葉圓片,開始葉圓片沉在燒杯底部,置于適宜光照下一段時間,發(fā)現(xiàn)有葉圓片上。埛治鋈~圓片上浮的原因:葉片進行光合作用,釋放出O2多于呼吸作用消耗的O2,葉肉細胞間隙中的O2積累,使葉片上。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示細胞中四種有機物的組成,依據(jù)主要功能,分析回答下列問題.

(1)A是指葡萄糖;E在動物中是指糖原,植物中主要是指淀粉.
(2)F是指脂肪;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的,除此之外,脂質(zhì)還包括磷脂和固醇.
(3)C是指氨基酸;通式是,C形成G過程的反應叫脫水縮合.
(4)H是指DNA.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案