17.在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(Kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.如圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程.

請據(jù)圖回答:
(1)A過程需要的酶有限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶.
(2)B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備的兩個條件是具有標(biāo)記基因;能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存.
(3)C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入卡那霉素.
(4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進(jìn)行檢測,D過程應(yīng)該用放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的抗蟲基因作為探針.
(5)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律.
①將轉(zhuǎn)基因植株與非轉(zhuǎn)基因植株(填非轉(zhuǎn)基因植株或轉(zhuǎn)基因植株)雜交,其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1:1.
②若該轉(zhuǎn)基因植株自交,則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為3:1.
③若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占100%.
(6)理性看待轉(zhuǎn)基因技術(shù),正確的做法是趨利避害,不能因噎廢食.

分析 分析題圖:圖示表示獲得抗蟲棉的技術(shù)流程圖,首先采用基因工程技術(shù)將抗蟲基因?qū)腚x體棉花葉片組織,其過程為:獲取目的基因(抗蟲基因)→構(gòu)建基因表達(dá)載體→將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌→用含有卡那霉素的選擇培養(yǎng)基篩選含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌→利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)腚x體棉花葉片組織細(xì)胞.其次采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),將導(dǎo)入抗蟲基因的細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗蟲植株,其過程主要包括脫分化和再分化兩個步驟.

解答 解:(1)分析圖解可知,過程A表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,構(gòu)建重組質(zhì)粒需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶.
(2)B過程表示對導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌培養(yǎng)選擇,根據(jù)質(zhì)粒的標(biāo)記基因?qū)?yīng)性狀進(jìn)行選擇成功導(dǎo)入目的基因農(nóng)桿菌,故質(zhì)粒作為運(yùn)載體必須具備的兩個條件是具有標(biāo)記基因;能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存.
(3)C過程要進(jìn)行選擇導(dǎo)入目的基因棉花細(xì)胞,根據(jù)標(biāo)記基因的種類,該細(xì)胞必須在培養(yǎng)基加入卡那霉素進(jìn)行選擇.
(4)利用DNA分子雜交原理對再生植株進(jìn)行檢測,要用放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的抗蟲基因作為DNA探針,檢測植株染色體DNA是否插入目的基因.
(5)①假設(shè)卡那霉素抗性基因為A,則轉(zhuǎn)基因植株為A0,相當(dāng)顯性雜合子,非轉(zhuǎn)基因植株為00,相當(dāng)隱性純合子,二者雜交,子代為1 AO(抗性):1OO(敏感).
②AO自交,子代為3A_(抗性):1OO(敏感),后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為3:1..
③將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥AO有A(抗性)和O(敏感)兩種,只有A(抗性)花藥能夠在卡那霉素培養(yǎng)基上生存,故在卡那霉素培養(yǎng)基培養(yǎng)出的花藥全部為A(抗性),培養(yǎng)成的植株全部是抗卡那霉素型.
(6)理性看待轉(zhuǎn)基因技術(shù),正確的做法是趨利避害,不能因噎廢食.
故答案為:
(1)限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶
(2)具有標(biāo)記基因;能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存
(3)卡那霉素
(4)放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的抗蟲基因
(5)①非轉(zhuǎn)基因植株     ②3:1     ③100
(6)趨利避害,不能因噎廢食

點評 本題結(jié)合轉(zhuǎn)基因抗蟲植株的培育過程圖,考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的工具及操作步驟,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱;識記質(zhì)粒作為運(yùn)載體的條件;掌握目的基因檢測與鑒定的方法等.

練習(xí)冊系列答案
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污水中TN、TP去除率的比較%
處理總氮總磷TP
對照42.638.8
92.883.9
菖蒲92.794.3
混合94.984.7
(1)生態(tài)工程的主要目的在于建造和調(diào)控人工生態(tài)系統(tǒng),使生物與環(huán)境之間變得高效和諧.
(2)圖中植物的作用是吸收水中的化學(xué)元素.該植物采收后,可以干燥處理用來提取銅、鋅、汞等金屬.此案例屬城市環(huán)境生態(tài)工程的實例,它遵循的生態(tài)工程原理是協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理等(寫出其中兩個).
(3)該小組利用人工浮床開展了“菰(茭白)和菖蒲對生活污水凈化效果的研究”,實驗結(jié)果如上表.從此表中可以看出,該實驗的因變量為污水中N、P含量的變化.該工程能有效防止“水華”發(fā)生,提高水體的透明度,其原因是:兩種植物不論單獨(dú)種植還是等量混合種植凈化效果均明顯高于對照組.
(4)根據(jù)該實驗裝置及上表數(shù)據(jù),分析人工浮床技術(shù)對次級河流中水質(zhì)凈化的主要作用是:一方面浮床植物在生長過程中能利用水中的氮、磷污染物,減少藻類生長所需的無機(jī)鹽;另一方面又能通過遮光作用來抑制水體中藻類的生長繁殖.

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