呼吸作用的實(shí)質(zhì)是葡萄糖等底物的脫氫氧化過(guò)程,下圖1表示一個(gè)可以測(cè)量酵母菌無(wú)氧呼吸速率的裝置。燒瓶中裝有150 mL煮沸后冷卻的1%的葡萄糖溶液、一定數(shù)量的酵母菌母液、少量亞甲基藍(lán)(亞甲基藍(lán)是一種人造氫受體,氧化態(tài)時(shí)呈藍(lán)色,還原態(tài)時(shí)呈無(wú)色)。比色計(jì)是檢測(cè)光源通過(guò)溶液后光照強(qiáng)度變化的儀器。本實(shí)驗(yàn)開始時(shí),經(jīng)比色計(jì)檢測(cè),圖1裝置中液體的藍(lán)光100%可以透過(guò),說(shuō)明亞甲基藍(lán)處于完全氧化狀態(tài);隨著反應(yīng)進(jìn)行,藍(lán)光透過(guò)率逐漸降低。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使亞甲基藍(lán)失去藍(lán)色的物質(zhì)是________________________________。
(2)為探究溫度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸速率的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果(見(jiàn)圖2)。
①據(jù)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
a.15~30 ℃曲線下降的原因是______________________________________________;
b.35 ℃后曲線上升的原因是________________________________________。
②寫出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
b.________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
c.________________________________________________________________________。
(1)酵母菌呼吸作用(無(wú)氧呼吸)過(guò)程中產(chǎn)生的氫(或[H])(1分)
(2)①a.在一定溫度范圍內(nèi),隨溫度升高,酶活性升高,酵母菌呼吸速率(無(wú)氧呼吸速率)加快,亞甲基藍(lán)被還原的多,溶液藍(lán)光透過(guò)率降低(1分)
b.隨溫度升高,酶活性降低,酵母菌呼吸速率(無(wú)氧呼吸速率)減慢,亞甲基藍(lán)被還原的少,溶液藍(lán)光透過(guò)率升高(1分)
②a.安裝7組相同的如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,各實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)分別裝入150 mL 1%的葡萄糖溶液和等量的亞甲基藍(lán),分別編號(hào)1~7;另取7支試管,分別在7支試管中加入等體積的酵母菌母液(1分) b.將7組裝置和7支試管分別置于15 ℃、20 ℃、25 ℃、30 ℃、35 ℃、40 ℃和45 ℃的水浴鍋中,待瓶?jī)?nèi)和試管內(nèi)液體溫度與水浴鍋內(nèi)的溫度相等后,將各試管中酵母菌母液倒入同一水浴鍋的燒瓶中,繼續(xù)在水浴鍋中培養(yǎng)(2分) c.培養(yǎng)相同一段時(shí)間后,用比色計(jì)分別測(cè)定每組溶液的藍(lán)光透過(guò)率(1分)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071
(2007保定模擬)呼吸作用的本質(zhì)是葡萄糖等底物的脫氫氧化過(guò)程。下圖表示的是一個(gè)可以測(cè)量酵母菌無(wú)氧呼吸速率的裝置。燒瓶中裝有150 mL煮沸后冷卻的1%的葡萄糖溶液、一定數(shù)量的酵母菌和少量的亞甲基藍(lán)(亞甲基藍(lán)是一種人造氫受體,氧化態(tài)時(shí)呈藍(lán)色,還原態(tài)時(shí)呈無(wú)色)。比色計(jì)是檢測(cè)光源通過(guò)溶液后光強(qiáng)度變化的儀器,本試驗(yàn)開始時(shí),經(jīng)比色計(jì)檢測(cè),下圖裝置中液體的藍(lán)光100%透過(guò),說(shuō)明亞甲基藍(lán)處于完全氧化狀態(tài);隨著反應(yīng)進(jìn)行,藍(lán)光透過(guò)率逐漸降低。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出酵母菌無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式:________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使亞甲基藍(lán)失去藍(lán)色的是________________________。
(3)本試驗(yàn)中與酵母菌混合的是煮沸后冷卻的1%的葡萄糖溶液。煮沸和冷卻的作用是________________________________。
(4)為探究溫度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸速率的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果(見(jiàn)下圖)
Ⅰ.據(jù)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:________________________________。
Ⅱ.補(bǔ)充完整該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟:
①設(shè)計(jì)7組相同如題中所示的裝置,分別編號(hào)1~7。
②________________________。
③________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(09樂(lè)山市二調(diào)研)(20分)仔細(xì)閱讀下面兩個(gè)小題回答有關(guān)問(wèn)題。
Ⅰ.一種以地下莖繁殖為主的多年生野菌分別生長(zhǎng)在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相應(yīng)生長(zhǎng)發(fā)育階段,同一海拔的野菊株高無(wú)顯著差異,把不同海拔的野菊株高隨海拔的增高而顯著變矮。為研究環(huán)境和遺傳因素對(duì)野菊株高的影響,請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
①實(shí)驗(yàn)處理:春天,將海拔500m和1000m處的野菊幼苗同時(shí)移栽于海拔10m,其他因素相當(dāng)?shù)沫h(huán)境中。
②實(shí)驗(yàn)對(duì)照:生長(zhǎng)于_____________________的野菊。
③收集數(shù)據(jù):第二年秋天______________________________________。
④預(yù)測(cè)支持下列假設(shè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
假設(shè)一:野菊株高的變化只受環(huán)境因素的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:移栽至海拔10m處的野菊株高_(dá)___________________。
假設(shè)二:野菊株高的變花只手遺傳因素影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是: 移栽至海拔10m處的野菊株高_(dá)_____________________。
假設(shè)三:野菊株高的變化受遺傳和環(huán)境因素共同影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:移栽至海拔10m處的野菊株高_(dá)_______________。
Ⅱ.呼吸作用的本質(zhì)是葡萄糖等低物的脫氫氧化過(guò)程。右圖所示是一個(gè)可以測(cè)量酵母菌無(wú)氧呼吸速率的裝置。燒杯中裝有150ml煮沸后冷卻的1%葡糖糖溶液,一定數(shù)量的酵母菌和少量亞甲基藍(lán)(亞甲基藍(lán)是一種人造氫受體,氧化態(tài)時(shí)呈藍(lán)色,還原態(tài)時(shí)呈無(wú)色)。比色計(jì)是檢測(cè)光源通過(guò)溶液后光強(qiáng)度變化的儀器,本實(shí)驗(yàn)開始時(shí)經(jīng)比色計(jì)檢測(cè),右圖裝置的液體光的透過(guò)率逐漸增大。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使亞甲基藍(lán)失去藍(lán)色的是______________________。
②為探究溫度對(duì)無(wú)氧呼吸速率的影響。某同學(xué)設(shè)計(jì)了相關(guān)的實(shí)驗(yàn),并獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,根據(jù)結(jié)果推測(cè)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟:
a. 設(shè)計(jì)__________組如題中所示實(shí)驗(yàn)裝置并編號(hào)。
b. 將上述裝置分別置于________________________________溫度條件下水浴,其他條件相同適宜。
c. 異端時(shí)間后,用____________分別測(cè)定每組溶液的______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
呼吸作用的本質(zhì)是葡萄糖等底物的脫氫氧化過(guò)程。下圖所示是
一個(gè)可以測(cè)量酵母菌無(wú)氧呼吸速率的裝置。燒杯中裝有150ml煮沸后冷卻的1%葡糖溶液,一定數(shù)量的酵母菌和少量亞甲基藍(lán)(亞甲基藍(lán)是一種人造氫受體,氧化態(tài)時(shí)呈藍(lán)色,還原態(tài)時(shí)呈無(wú)色)。比色計(jì)是檢測(cè)光源通過(guò)溶液后光強(qiáng)度變化的儀器,本實(shí)驗(yàn)開始時(shí)經(jīng)比色計(jì)檢測(cè),下圖裝置的液體光的透過(guò)率逐漸增大。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使亞甲基藍(lán)失去藍(lán)色的是______________________。
②為探究溫度對(duì)無(wú)氧呼吸速率的影響。某同學(xué)設(shè)計(jì)了相關(guān)的實(shí)驗(yàn),并獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,根據(jù)結(jié)果推測(cè)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.設(shè)計(jì)__________組如題中所示實(shí)驗(yàn)裝置并編號(hào)。
b.將上述裝置分別置于________________________________溫度條件下水浴,其他條件相同適宜。
c.異端時(shí)間后,用____________分別測(cè)定每組溶液的______________.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
呼吸作用的實(shí)質(zhì)是葡萄糖等底物的脫氫氧化過(guò)程,下圖1表示一個(gè)可以測(cè)量酵母菌無(wú)氧呼吸速率的裝置。燒瓶中裝有150 mL煮沸后冷卻的1%的葡萄糖溶液、一定數(shù)量的酵母菌母液、少量亞甲基藍(lán)(亞甲基藍(lán)是一種人造氫受體,氧化態(tài)時(shí)呈藍(lán)色,還原態(tài)時(shí)呈無(wú)色)。比色計(jì)是檢測(cè)光源通過(guò)溶液后光照強(qiáng)度變化的儀器。本實(shí)驗(yàn)開始時(shí),經(jīng)比色計(jì)檢測(cè),圖1裝置中液體的藍(lán)光100%可以透過(guò),說(shuō)明亞甲基藍(lán)處于完全氧化狀態(tài);隨著反應(yīng)進(jìn)行,藍(lán)光透過(guò)率逐漸降低。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,使亞甲基藍(lán)失去藍(lán)色的物質(zhì)是________________________________。
(2)為探究溫度對(duì)酵母菌無(wú)氧呼吸速率的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果(見(jiàn)圖2)。
①據(jù)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
a.15~30 ℃曲線下降的原因是______________________________________________;
b.35 ℃后曲線上升的原因是________________________________________。
②寫出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
b.________________________________________________________________________
________________________________________________________________________;
c.________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com