20．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（　　）
A．真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
B．在光學(xué)顯微鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D．在電子顯微鏡下觀察原核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜，核仁和染色體

分析 細(xì)胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁．核膜上的核孔的功能是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．細(xì)胞核內(nèi)的核仁與某種 RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)．細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．染色質(zhì)、染色體的化學(xué)組成是 DNA 和蛋白質(zhì)．染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細(xì)胞不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)．

解答 解：A、真核細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，在其上面有多種酶附著，因而有利于各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行，A正確；
B、在顯微鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色質(zhì)而不是染色體，B錯(cuò)誤；
C、真核細(xì)胞的核膜上有核孔，蛋白質(zhì)和酶等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，mRNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，C錯(cuò)誤．
D、原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，也沒有染色質(zhì)和核仁，D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）指出圖中三處明顯的錯(cuò)誤：不應(yīng)該有中心體、不應(yīng)該有大液泡、不應(yīng)該有葉綠體．
（2）正常情況下，與細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細(xì)胞器主要是[2]線粒體和[8]核糖體，因?yàn)檫M(jìn)行此生理活動(dòng)需要前者提供能量（或ATP），后者提供蛋白質(zhì)（或載體）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆做親本進(jìn)行雜交，假設(shè)子葉顏色的黃色和綠色由Y、y控制，種子形狀的圓粒和皺粒由R、r控制．
實(shí)驗(yàn)1：黃色圓�！辆G色皺粒，F(xiàn)1全是黃色圓粒
實(shí)驗(yàn)2：F1自交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為黃色圓粒：黃色皺粒：綠色圓粒．綠色皺粒=9：3：3：1
分析上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）黃色與綠色這對(duì)性狀中，顯性性狀為黃色．這種判斷所依據(jù)的遺傳學(xué)定律是基因的分離定律．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)2可推知，基因Y、y和R、r位于2對(duì)同源染色體上．
（3）實(shí)驗(yàn)2產(chǎn)生的F2中黃色圓粒豌豆的基因型有4種，其中能穩(wěn)定遺傳的占F2中黃色圓粒豌豆的比例為$\frac{1}{4}$．
（4）某人選了F2中任意一株黃色圓粒和一株綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
某人選中的黃色圓粒豌豆基因組成是YyRr．占F2中黃色圓粒豌豆的比例為$\frac{4}{9}$．選中的綠色圓粒豌豆基因組成是yyRr．占F2中綠色圓粒豌豆的比例為$\frac{2}{3}$．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•薊縣校級(jí)模擬）如圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的是（ ）

①該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg段；

②該植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用，不進(jìn)行光合作用；

③影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度；

④ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同；

⑤若c、f時(shí)刻的光合速率相等，則該植物呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻；

⑥該植物處于生長時(shí)期．

A．①③ B．②⑥ C．①⑤ D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列元素和化合物有關(guān)的說法中，正確的是（　　）
A．微量元素在生物體內(nèi)含量很低，但是不可缺少，如葉綠素的組成就離不開Mg
B．細(xì)胞中的無機(jī)鹽絕大多數(shù)以化合物的形式存在，如碳酸鈣構(gòu)成骨骼、牙齒
C．維生素D是固醇的一種，在人體中參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，促進(jìn)鈣和磷的吸收
D．細(xì)胞核內(nèi)的核酸可能含有尿嘧啶，細(xì)胞質(zhì)中的核酸可能含有胸腺嘧啶

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•贛州期末）下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ ）

A．酶的合成一定需要核糖體，但不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．酶只能作為化學(xué)反應(yīng)的催化劑，不能作為底物

C．酶分子在不同溫度下的最適pH是相同的

D．酶分子在催化反應(yīng)完成后，立即被分解或轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•新疆校級(jí)期末）如圖為有關(guān)蛋白質(zhì)分子的概念圖，下列有關(guān)圖示的分析正確的是（ ）

A．一個(gè)多肽中a的種類肯定有20種

B．①過程發(fā)生在核糖體上，有水產(chǎn)生

C．b的結(jié)構(gòu)簡式是﹣NH﹣COOH﹣

D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是原因a的種類、數(shù)量和排列順序的多種多樣

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•上海）在a、b、c、d條件下，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如表．若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（ ）

CO2釋放量

O2吸收量

a

10

0

b

8

3

c

6

4

d

7

7

A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

C．c條件下，無氧呼吸最弱

D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省綿陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•綿陽期末）下列有關(guān)質(zhì)壁分離與復(fù)原的說法，正確的是（ ）

A．活細(xì)胞置于高濃度溶液中都能發(fā)生質(zhì)壁分離

B．發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)細(xì)胞液的吸水能力逐漸降低

C．細(xì)胞壁與細(xì)胞膜的通透性差異是質(zhì)壁分離的基礎(chǔ)

D．只要細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差就會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原

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