14.孟德爾用純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆做親本進行雜交,假設(shè)子葉顏色的黃色和綠色由Y、y控制,種子形狀的圓粒和皺粒由R、r控制.
實驗1:黃色圓!辆G色皺粒,F(xiàn)1全是黃色圓粒
實驗2:F1自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及數(shù)量比為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒.綠色皺粒=9:3:3:1
分析上述實驗,回答下列問題:
(1)黃色與綠色這對性狀中,顯性性狀為黃色.這種判斷所依據(jù)的遺傳學定律是基因的分離定律.
(2)根據(jù)實驗2可推知,基因Y、y和R、r位于2對同源染色體上.
(3)實驗2產(chǎn)生的F2中黃色圓粒豌豆的基因型有4種,其中能穩(wěn)定遺傳的占F2中黃色圓粒豌豆的比例為$\frac{1}{4}$.
(4)某人選了F2中任意一株黃色圓粒和一株綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示,請據(jù)圖回答問題.
某人選中的黃色圓粒豌豆基因組成是YyRr.占F2中黃色圓粒豌豆的比例為$\frac{4}{9}$.選中的綠色圓粒豌豆基因組成是yyRr.占F2中綠色圓粒豌豆的比例為$\frac{2}{3}$.

分析 根據(jù)題意分析可知:黃色圓粒與綠色皺粒雜交的后代只有黃色圓粒,說明黃色對綠色為顯性,圓粒對皺粒為顯性.F1黃色圓粒自交后代出現(xiàn)性狀分離,產(chǎn)生黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:1.說明遵循基因的自由組合定律.

解答 解:(1)黃色圓粒與綠色皺粒雜交的后代只有黃色圓粒,說明黃色對綠色為顯性,圓粒對皺粒為顯性.依據(jù)的遺傳學定律是基因的分離定律.
(2)根據(jù)實驗2后代出現(xiàn)性狀分離,產(chǎn)生黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)型,比例為9:3:3:1,說明基因Y、y和R、r位于2對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.
(3)實驗2產(chǎn)生的F2中黃色圓粒豌豆的基因型有4種,即YYRR、YYRr、YyRr、YyRR,其中能穩(wěn)定遺傳的占F2中黃色圓粒豌豆的比例為$\frac{1}{4}$.
(4)某人選了F2中任意一株黃色圓粒和一株綠色圓粒的豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,說明選擇的黃色圓粒豌豆能產(chǎn)生4種配子,則其基因組成是YyRr.占F2中黃色圓粒豌豆的比例為$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{9}$.選中的綠色圓粒豌豆基因組成是yyRr.占F2中綠色圓粒豌豆的比例為$\frac{2}{3}$.
故答案為:
(1)黃色  基因的分離定律
(2)2    2
(3)4    $\frac{1}{9}$
(4)YyRr    $\frac{4}{9}$   yyRr    $\frac{2}{3}$

點評 本題考查基因自由組合定律和基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
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6.采用單克隆技術(shù)制備三聚氰胺特異性抗體,可用于檢測乳制品中可能存在的微量三聚氰胺.然而由于三聚氰胺分子量過小,不足以激活高等動物的免疫系統(tǒng),因此在制備抗體前必須對三聚氰胺分子進行有效“擴容”(如圖1).據(jù)圖回答下列有關(guān)人體免疫的問題:

(1)除蛋白質(zhì)以外,下列物質(zhì)中也適合使三聚氰胺分子“擴容”為抗原分子的是BC(多選).
A.果糖     B.多糖      C.磷脂       D.脂溶性維生素
(2)為獲得產(chǎn)特異性抗體的B淋巴細胞,用“擴容”了的三聚氰胺復合物免疫小鼠的過程,稱為人工(自然/人工)免疫.
(3)上述“擴容”了的三聚氰胺復合物進入小鼠體內(nèi)后,會被小鼠多種免疫細胞的受體所識別.
(4)單克隆抗體的制備所基于的免疫學基本原理是B.
A.骨髓瘤細胞生長分裂旺盛
B.每個B淋巴細胞只具備產(chǎn)一種抗體的能力 C.B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合后只剩下產(chǎn)一種抗體的能力
D.在本案中只有三聚氰胺分子能刺激B淋巴細胞形成產(chǎn)單一抗體的能力
(5)如圖2數(shù)據(jù)顯示,上述制備的三聚氰胺單克隆抗體具有C特征.
A.高產(chǎn)量   B.高分子量  C.高特異性   D.高穩(wěn)定性.

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5.關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)、功能及其化合物的說法正確的是( 。
A.磷脂是所有原核細胞和真核細胞必不可少的脂質(zhì)
B.同一生物的不同細胞的細胞器在數(shù)量上有區(qū)別,但種類是相同的
C.藍藻與綠藻都能進行光合作用,但二者在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是葉綠體的有無
D.蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進行,例如哺乳動物的成熟紅細胞

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2.下列有關(guān)基因重組的說法,正確的是(  )
A.基因重組是自然界中生物變異的根本來源
B.基因重組能夠產(chǎn)生多種多樣的基因型
C.基因重組能發(fā)生在精子與卵細胞結(jié)合的受精過程中
D.只有非同源染色體上的非等位基因才能發(fā)生基因重組

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9.如圖為番茄組織培養(yǎng)過程的流程圖解,請據(jù)圖回答下例問題.

(1)圖中的葉組織塊要經(jīng)過消毒(填“消毒”或“滅菌”)后,才能接種.在工作臺上接種時,為了避免微生物污染,接種過程要在酒精燈火焰旁進行.
(2)該過程所用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和有機物,在配制好的MS培養(yǎng)基中,常常需要添加植物激素,其中啟動細胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性物質(zhì)是生長素和細胞分裂素.用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基必須徹底滅菌,常采用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.
(3)圖中b表示番茄組織培養(yǎng)中的脫分化過程.在過程c中,若愈傷組織在培養(yǎng)基中未形成根,但分化出了芽,其原因可能是培養(yǎng)基中生長素的用量與細胞分裂素的用量的比值偏低.
(4)番茄葉組織塊能夠形成番茄幼苗所依據(jù)的原理是植物細胞具有全能性(番茄葉片細胞具有全能性)..

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19.下列現(xiàn)象不屬于基因表達的是( 。
A.白花基因控制白花性狀
B.微生物誘導酶的合成
C.谷氨酸棒狀桿菌體內(nèi)積累過多谷氨酸時抑制谷氨酸脫氫酶的活性
D.DNA→信使RNA→蛋白質(zhì)

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6.如圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)科學家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞過程稱為中心法則.過程①發(fā)生的時間是在
有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前間期期.在過程①中如果出現(xiàn)了DNA若干個堿基對 的增添從而導致生物性狀改變,這種DNA的變化稱為基因突變,它可以為生物進化提供原(始)材料.
(2)過程②稱為轉(zhuǎn)錄.已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是酪氨酸.
(3)a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b.一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的意義是(少量mRNA)能迅速合成較多的肽鏈(蛋白質(zhì)).

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20.下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是( 。
A.真核細胞的核膜上有大量的多種酶,有利于多種化學反應的順利進行
B.在光學顯微鏡下觀察分裂間期的真核細胞,可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C.真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
D.在電子顯微鏡下觀察原核細胞,可以看到細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜,核仁和染色體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省南充市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•南通)對生物膜的敘述,正確的是( )

A.生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

B.基本支架都是磷脂雙分子層

C.化學組成成分完全相同

D.結(jié)構(gòu)特點是具有選擇透過性

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