A. | 18個(gè) | B. | 17個(gè) | C. | 16個(gè) | D. | 15個(gè) |
分析 構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接再同一個(gè)碳原子上.氨基酸在核糖體上通過脫水縮合的方式形成多肽,連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵叫做肽鍵,用化學(xué)式-NH-CO-表示.在蛋白質(zhì)分子合成過程中,失去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù).
解答 解:n個(gè)氨基酸形成m條鏈,失去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=n-m.
根據(jù)題意分析可知:由18個(gè)氨基酸脫水縮合形成三條肽鏈時(shí),形成的肽鍵數(shù)是18-3=15.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查蛋白質(zhì)合成的有關(guān)計(jì)算,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié) | B. | 體液調(diào)節(jié) | ||
C. | 免疫調(diào)節(jié) | D. | 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的組成成分完全相同,可以相互轉(zhuǎn)化 | |
B. | 生物膜的功能特性是具有選擇透過性 | |
C. | 糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè),與細(xì)胞間的信息交流有關(guān) | |
D. | 動物細(xì)胞膜上含有一定量的膽固醇,與流動性有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾根運(yùn)用假說-演繹法,通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)將基因定位于染色體上 | |
B. | 沃森和克里克研究DNA分子的結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法 | |
C. | 溫特以燕麥胚芽鞘為實(shí)驗(yàn)材料,證明了生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸 | |
D. | 艾弗里將DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)分開,單獨(dú)觀察它們的作用,得出了DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程d、e、f體現(xiàn)了iPS細(xì)胞的全能性 | |
B. | 圖中所示過程中細(xì)胞內(nèi)染色體組最多可達(dá)到4個(gè) | |
C. | 過程d、e、f產(chǎn)生的子細(xì)胞遺傳物質(zhì)各不相同 | |
D. | ⑤⑥⑦細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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