人類的苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病,患病的原因之一是患者體內(nèi)苯丙氨酸羥化酶基因發(fā)生了改變,該基因的模板鏈局部堿基序列由GTC突變?yōu)镚TG,使其編碼的氨基酸由谷氨酰胺變成了組氨酸,導(dǎo)致患者體內(nèi)缺乏苯丙氨酸羥化酶,使體內(nèi)的苯丙氨酸不能正常轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸,苯丙酮酸在體內(nèi)積累過多就會(huì)損傷嬰兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng).請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)從上述材料分析可知,編碼谷氨酰胺的密碼子為
 

(2)苯丙氨酸是人體必需氨基酸之一,供應(yīng)不足也會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育遲緩,若某嬰兒已確診為苯丙酮尿癥患者,你認(rèn)為有效的食療措施是
 

(3)以下為某家族苯丙酮尿癥(設(shè)基因?yàn)锽、b)和進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良。ㄔO(shè)基因?yàn)镈、d)的遺傳家系圖,其中Ⅱ4家族中沒有出現(xiàn)過進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病.

①Ⅲ4的基因型是
 
;Ⅱ1和Ⅱ3基因型相同的概率為
 

②若Ⅲ5的性染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其
 
(填“父親”或“母親”),理由是
 

③若Ⅲ1與一正常男人婚配,他們所生的孩子最好是
 
(填“男孩”或“女孩”);在父親基因型為Bb的情況下,該性別的孩子有可能患苯丙酮尿癥的概率為
 
考點(diǎn):伴性遺傳,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,常見的人類遺傳病
專題:
分析:根據(jù)題意和系譜圖分析可知:Ⅱ3和Ⅱ4均不患進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病,但他們有一個(gè)患病的兒子,說明該病是隱性遺傳病,其中Ⅱ4家族中沒有出現(xiàn)過進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病,由此可判斷進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病為伴X隱性遺傳。虎1和Ⅱ2均不患苯丙酮尿癥病,但他們有一個(gè)患病的女兒,說明苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病.
解答: 解:(1)從上述材料分析可知,GTC轉(zhuǎn)錄形成的密碼子CAG,編碼谷氨酰胺.
(2)對(duì)患有苯丙酮尿癥的嬰兒,最簡(jiǎn)便易行的治療措施是在滿足機(jī)體對(duì)苯丙氨酸需要的前提下,減少苯丙氨酸供給(控制患者飲食中苯丙氨酸的含量).
(3)根據(jù)圖譜Ⅱ1和Ⅱ2有患苯丙酮尿癥的女兒,則為常染色體上隱性遺傳;Ⅱ3和Ⅱ4有一個(gè)患進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病的兒子,而Ⅱ4家族中沒有出現(xiàn)過進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病,說明屬于伴X隱性遺傳。
①Ⅱ3表現(xiàn)型正常,則基因型為B_XDX-,Ⅱ4患苯丙酮尿癥,則基因型為bbXDY,而女兒患苯丙酮尿癥,兒子患進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病,則Ⅱ3的基因型為BbXDXd,采用逐對(duì)分析法:Bb×bb→Bb、bb,XDXd×XdY→1XDXd、1XDXd、XDY、XdY,Ⅲ4表現(xiàn)型正常的女兒,基因型為BbXDXd或BbXDXD;Ⅱ1表現(xiàn)型正常,基因型為B_XDX-,女兒一個(gè)患苯丙酮尿癥,一個(gè)患進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病,則基因型為BbXDXd,和Ⅱ3基因型相同的概率為100%.
②若Ⅲ5患有進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病,性染色體為XXY,產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的是其母親,原因是致病基因位于X染色體上隱性基因控制,Ⅲ5(XdXdY)有病,而其父(XDY)正常,Ⅲ5的兩條含有致病基因的X染色體只能都來自母親.
③若Ⅲ1的基因型為
1
3
BBXdXd或者
2
3
BbXdXd,與一正常男人婚配,即XdXd×XDY→XDXd、XdY,則他們所生的男孩患病,女孩正常;在父親基因型為Bb的情況下,則Bb×Bb→1BB、2Bb、1bb,患苯丙酮尿癥概率為=
1
4
×
2
3
=
1
6

故答案為:
(1)CAG
(2)在滿足對(duì)苯丙氨酸需要的前提下,減少苯丙氨酸供給(控制食用含苯丙氨酸較多的食物) 
(3)①BbXDXd 或BbXDXD       100%
②母親     進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良病是由X染色體上的隱性致病基因控制,Ⅲ5(XdXdY)的父親(XDY)正常,其兩條含有致病基因的X染色體只能都來自母親
③女孩      
1
6
點(diǎn)評(píng):本題難度適中,屬于考綱中理解、應(yīng)用層次的要求,考查了系譜圖的分析、伴性遺傳和基因自由組合定律的應(yīng)用等知識(shí),要求考生具有一定的判斷推理能力,并能熟練運(yùn)用基因的自由組合定律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于ATP和酶的相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、酶都是蛋白質(zhì),ATP中“A”表示腺嘌呤
B、在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中ATP的含量較多
C、線粒體中大量產(chǎn)生ATP的階段,一定伴隨著氧氣的消耗
D、酶的活性隨溫度的升高而升高,隨溫度的降低而降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)單倍體的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的個(gè)體一定是單倍體
B、含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體有可能是單倍體
C、單倍體生物都不能產(chǎn)生正常配子
D、體細(xì)胞中只含一個(gè)染色體組的個(gè)體一定是單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求來改造生物的性狀.如圖1是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答問題.

(1)在此過程中涉及的細(xì)胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有
 
 

(2)在基因工程中,我們稱②為
 
,能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是
 

(3)圖1中①一般經(jīng)
 
處理可以得到③,從③到④的過程中一般利用去核后未受精的卵母細(xì)胞作為受體,而不用普通的體細(xì)胞.
(4)圖2中A~D中表示④到⑤過程中正確的操作方法的是
 
,把⑤送入⑥的最佳時(shí)期是
 

(5)⑦是⑥的后代,那么⑦的遺傳性狀和
 
最相似; 如果②的數(shù)量太少,常用
 
來擴(kuò)增;要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求③的性染色體是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是向日葵幼葉的含水量與光合強(qiáng)度之間的關(guān)系.下列敘述中不確切的一項(xiàng)是( 。
A、幼葉含水多,枝葉挺拔舒展,因而有利于光合作用
B、幼葉含水多,細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水比例上升,因而有利于光合作用
C、幼葉含水少,大部分氣孔關(guān)閉,因而不利于光合作用
D、幼葉含水少,葉片溫度偏高,因而不利于光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

縮手反射的反射弧中( 。
A、包含二個(gè)神經(jīng)元
B、效應(yīng)器是上肢的肌肉細(xì)胞
C、神經(jīng)中樞位于脊髓與大腦皮層
D、傳出神經(jīng)末稍釋放的遞質(zhì)能使肌肉收縮

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科目:高中生物 來源: 題型:

雞的蘆花(B)和非蘆花(b)是一對(duì)相對(duì)性狀,基因位于Z染色體上,下列哪組雜交子代中,通過羽毛的特征就直接判斷雞的性別( 。
A、非蘆花雄雞×蘆花雌雞
B、非蘆花雌雞×非蘆花雄雞
C、非蘆花雌雞×蘆花雄雞
D、雜合蘆花雄雞×蘆花雌雞

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科目:高中生物 來源: 題型:

脊髓灰質(zhì)炎疫苗進(jìn)入人體后,將( 。
A、刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗體
B、刺激機(jī)體產(chǎn)生記憶細(xì)胞
C、侵入宿主細(xì)胞并增殖
D、與脊髓灰質(zhì)炎病毒特異性結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

1951年科學(xué)家從黑人婦女海拉體內(nèi),通過細(xì)胞分離建立了海拉細(xì)胞系,至今仍能細(xì)胞分裂,世界各國(guó)廣泛使用“海拉細(xì)胞系”的細(xì)胞,你認(rèn)為,此海拉細(xì)胞系屬于( 。
A、成熟的體細(xì)胞B、生殖細(xì)胞
C、受精卵細(xì)胞D、癌細(xì)胞

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