A. | a為種群的“J”型數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn),其只有在理想條件下才能出現(xiàn) | |
B. | 在有限的自然環(huán)境中,b曲線(xiàn)在達(dá)到K值之前完全呈“J”型增長(zhǎng) | |
C. | 環(huán)境條件變化時(shí),種群的K值也會(huì)隨之發(fā)生相應(yīng)的變化 | |
D. | 只要食物和空間條件充裕、氣候適宜,種群數(shù)量增長(zhǎng)就是“J”型曲線(xiàn) |
分析 1、“J”型曲線(xiàn):指數(shù)增長(zhǎng)函數(shù),描述在食物充足,無(wú)限空間,無(wú)天敵的理想條件下生物無(wú)限增長(zhǎng)的情況.
2、自然界的資源和空間總是有限的,當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)加劇,以該種群為食的動(dòng)物的數(shù)量也會(huì)增加,這就使種群的出生率降低,死亡率增高,有時(shí)會(huì)穩(wěn)定在一定的水平,形成“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn).在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱(chēng)為環(huán)境容納量,又稱(chēng)為K值.
解答 解:A、種群“J”型曲線(xiàn)發(fā)生在生存資源、空間充裕,氣候適宜,沒(méi)有敵害的環(huán)境中,則只有在理想條件下才能出現(xiàn),A正確;
B、種群呈“S”型增長(zhǎng)過(guò)程中,增長(zhǎng)率先增大后減小,而,種群“J”型曲線(xiàn)的增長(zhǎng)率不變,B錯(cuò)誤;
C、環(huán)境條件變化時(shí),種群的K值也會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化,C正確;
D、種群呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的前提條件是食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒(méi)有敵害等,D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線(xiàn)圖,考查種群數(shù)量增長(zhǎng)規(guī)律,意在考查考生分析曲線(xiàn)圖的能力和理解能力,屬于中等難度題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 切斷a處的酶為限制核酸性?xún)?nèi)切酶 | B. | 連接a處的酶為DNA連接酶 | ||
C. | 切斷b處的酶為DNA聚合酶 | D. | 切斷c處的酶可為DNA水解酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
年份 | 1900 | 1910 | 1920 | 1930 | 1940 | 1950 | 1960 | 1970 |
基因B的頻率 | 0.99 | 0.81 | 0.64 | 0.49 | 0.36 | 0.25 | 0.16 | 0.10 |
基因b的頻率 | 0.01 | 0.19 | 0.36 | 0.51 | 0.64 | 0.75 | 0.84 | 0.90 |
A. | 該種群發(fā)生了進(jìn)化 | |
B. | b基因控制的性狀有利于適應(yīng)新環(huán)境 | |
C. | 環(huán)境選擇使顯性純種比例逐漸減少 | |
D. | 1930年顯性個(gè)體和隱性個(gè)體數(shù)量接近 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組織水腫 | B. | 糖尿病 | ||
C. | 鐮刀形細(xì)胞貧血癥 | D. | 小腿抽搐 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
分組 | 浸泡液 | 雄花 | 雌花 | 雄花/雌花比 |
1 | 清水 | 21.1 | 3.8 | 5.6 |
2 | 赤霉素 | 4.7 | 4.7 | 1.0 |
3 | 氯嘌呤 | 7.8 | 6.2 | 1.26 |
4 | 乙烯利 | 19.6 | 3.7 | 5.3 |
5 | 整形素 | 33.1 | 1.2 | 27.6 |
A. | 赤霉素不利于雄花但較利于雌花形成 | |
B. | 乙烯利對(duì)絲瓜花性別分化影響不大 | |
C. | 氯嘌呤的作用效果與赤霉素較為相近 | |
D. | 用整形素處理最利于增加絲瓜產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各種生物體中都有核酸存在 | |
B. | 核酸只存在于細(xì)胞核中 | |
C. | 核酸的基本組成單位是核苷酸 | |
D. | 核苷酸由含氮堿基、五碳糖和磷酸組成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①是色素,存在于葉綠體的基質(zhì)中 | |
B. | ②是氧氣,可參與有氧呼吸的第三階段 | |
C. | ④是ATP,貯存的能量來(lái)自光能 | |
D. | ③是三碳化合物,能被還原為(CH2O) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高二下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于土壤小動(dòng)物類(lèi)群中豐富度調(diào)查的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.可以采用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查
B.小動(dòng)物的種類(lèi)采用記名法
C.有些小動(dòng)物要借助放大鏡和實(shí)體鏡進(jìn)行觀(guān)察
D.不同環(huán)境下土壤小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度不同
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