9.在阿拉伯牽;ǖ倪z傳實(shí)驗(yàn)中,用純合紅色牽牛花和純合白色牽;s交,F(xiàn)1全是粉紅色牽;ǎ畬1自交后,F(xiàn)2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽;,比例為1:2:l,如果將F2中的所有粉紅色的牽;ê图t色的牽牛花均勻混合種植,進(jìn)行自由受粉,則后代應(yīng)為( 。
A.紅色:粉色:白色=4:4:1B.粉紅色:紅色=3:3:1
C.紅色:白色=1:2:1D.紅色:粉紅色:白色=1:4:l

分析 根據(jù)題意分析可知:F2中出現(xiàn)紅色、粉紅色和白色三種類型的牽;ǎf明紅色對白色不完全顯性.假設(shè)紅色是AA,白色是aa,F(xiàn)1是Aa,F(xiàn)2就是AA:Aa:aa=1:2:1.

解答 解:按遺傳平衡定律:假設(shè)紅色牽牛花基因型為AA、粉紅色牽牛花基因型為Aa,F(xiàn)2中紅色、粉紅色牽;ǖ谋壤ˋA:Aa)為1:2,因此A的基因頻率為$\frac{2}{3}$,a的基因頻率為$\frac{1}{3}$,子代中AA占$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{9}$,Aa占2×$\frac{2}{3}×\frac{1}{3}$=$\frac{4}{9}$,aa占$\frac{1}{3}×\frac{1}{3}$=$\frac{1}{9}$,則紅色(AA):粉紅色(Aa):白色(aa)=4:4:1.
故選:A.

點(diǎn)評 本題以“牽;ā弊鳛樾畔⒌乃夭,考查基因分離定律應(yīng)用、基因頻率計算的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題以及解決問題的能力,屬于考綱中的應(yīng)用層次.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016山西臨汾第一中學(xué)高一下學(xué)期4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知一玉米植株的基因型為AABB,周圍雖生長有其他基因型的玉米植株,但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是( )

A.AABB B.a(chǎn)aBb C.AABb D.AaBb

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述不正確的是

A.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

B.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不包括原子、分子

C.病毒、藍(lán)藻和酵母菌都有遺傳物質(zhì)DNA

D.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于有無核膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某髙校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗,對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果。實(shí)驗(yàn)證明,一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或2次效果好,主要原因是

A.能多次強(qiáng)化刺激漿細(xì)胞產(chǎn)生大量的抗體

B.抗原的積累促進(jìn)T細(xì)胞釋放大量淋巴因子

C.記憶細(xì)胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強(qiáng)

D.能增強(qiáng)體內(nèi)吞噬細(xì)胞對抗原的免疫記憶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.根據(jù)某高等動物細(xì)胞分裂示意圖判斷,下列敘述正確的是( 。
A.該種動物的睪丸中,可同時發(fā)生甲乙和甲丙的分裂過程
B.在甲細(xì)胞產(chǎn)生丙細(xì)胞的過程中,一定發(fā)生了基因突變
C.甲乙丙細(xì)胞內(nèi)都含有2個染色體組,3對同源染色體
D.丙細(xì)胞分裂完成后,產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因型是ABD

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖.請判定下面說法錯誤的是(  )
A.曲線A代表的色素是葉綠素
B.曲線B代表的色素是類胡蘿卜素
C.為提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量,棚頂?shù)乃玫乃芰媳∧ぷ詈檬前咨?/td>
D.大多數(shù)植物的A類色素是B含量的4倍,所以葉片大多呈綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示為人體細(xì)胞的部分生命歷程,Ⅰ~Ⅳ代表細(xì)胞的生命現(xiàn)象,細(xì)胞1具有水分減少、代謝減慢的特征,細(xì)胞2在適宜條件下可以無限增殖.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.成體干細(xì)胞經(jīng)過Ⅰ過程形成漿細(xì)胞等,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B.Ⅰ~Ⅲ過程中,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是Ⅰ過程和Ⅱ過程
C.效應(yīng)T細(xì)胞經(jīng)過IV過程使細(xì)胞1和細(xì)胞2凋亡,屬于細(xì)胞免疫
D.細(xì)胞2與正常肝細(xì)胞相比,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,細(xì)胞間黏著性下降

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.基因突變既可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因,也可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因.兩種突變都( 。
A.不利于生物體生存和進(jìn)化B.由基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變引起
C.只能在個體發(fā)育的特定時期產(chǎn)生D.能在突變當(dāng)代觀察到突變性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.據(jù)觀察,飼養(yǎng)在水族箱中的柳條魚總是在每年的四月中旬產(chǎn)卵,這固然可能與季節(jié)性水溫的高低和日照時間的長短有關(guān),但也不能排除柳條魚體內(nèi)存在著一個固有的生物鐘.上述思維過程在生命科學(xué)探究中屬于( 。
A.提出假設(shè)B.設(shè)計實(shí)驗(yàn)C.分析數(shù)據(jù)D.得出結(jié)論

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