(8分)下圖是某單基因遺傳病的家系圖。Ⅲ-4和Ⅲ-5為雙胞胎,顯、隱性基因分別為A、a。請回答以下問題(概率用分數(shù)表示)。
(1)該遺傳病的遺傳方式為 染色體上 性遺傳。
(2)Ⅱ-2為純合子的概率是 。
(3)若Ⅱ-4攜帶該遺傳病的致病基因,且研究表明,正常人群中該致病基因攜帶者的概率為1%。請繼續(xù)以下分析:①若Ⅲ-4和Ⅲ-5為異卵雙生,則兩者基因型相同的概率為 。若Ⅲ-4和Ⅲ-5為同卵雙生,則兩者性狀差異來自 。
②Ⅲ-2的基因型為 。如果Ⅲ-2和一個正常男性結(jié)婚,生育了一個女兒,該女兒患病的概率是 ;假如該女兒表現(xiàn)型正常,則她攜帶致病基因的概率為 。
(8分,每空1分)(1)常染色體或X 隱 (2)0 (3)①5/9 環(huán)境因素
②AA或Aa 1/600 201/599
【解析】
試題分析:(1)圖中Ⅲ-3個體患病,其父母正常,可以判斷患者為隱性,Ⅲ-3是男孩,排除Y染色體遺傳的可能,無法判斷是否為伴X染色體遺傳,因此該遺傳病的遺傳方式為常染色體或X染色體上的隱性遺傳。
(2)Ⅰ-1為隱性純合子,Ⅱ-2正常,但必然從Ⅰ-1獲得一個隱性基因,其為雜合子,純合子的概率是0。同理Ⅱ-3也為雜合子。
(3)若Ⅱ-4攜帶該遺傳病的致病基因,則該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳?梢源_定Ⅱ-3、Ⅱ-4的基因型都是Aa。
①若Ⅲ-4和Ⅲ-5為異卵雙生,則兩者基因型都可能為1/3AA、2/3Aa,同為AA的概率為1/3×1/3=1/9,同為Aa的概率為2/3×2/3=4/9,基因型相同的概率為1/9+1/9=5/9。若Ⅲ-4和Ⅲ-5為同卵雙生,即兩者來自同一個受精卵,基因型相同,則兩者性狀差異來自環(huán)境因素。
②Ⅲ-3患病,可知其父母都為雜合子Aa,則Ⅲ-2的基因型為1/3AA、2/3Aa。如果Ⅲ-2和一個正常男性結(jié)婚,因正常人群中該致病基因攜帶者的概率為1%,它們的女兒患。╝a)的概率是2/3×1%×1/4=1/600。
Ⅲ-2的A、a基因頻率分別為2/3、1/3,正常男性的A、a基因頻率分別為99.5%、0.5%,則它們的后代中Aa的概率為1/3×99.5%+2/3×0.5%=201/600,則正常女兒攜帶致病基因的概率為Aa÷(AA+Aa)= Aa÷(1-aa)=(201/600)÷(1-1/600)= 201/599。
考點:本題考查人類遺傳病的類型,意在考查學(xué)生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。
科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省淮安市高三年級第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞化學(xué)成分的敘述,不正確的是( )
A.肝糖原和纖維素都只含有C、H、O三種元素
B.脂肪是生物體主要的儲能物質(zhì),水解的最終產(chǎn)物是CO2和H2O
C.膽固醇與維生素D都屬于脂質(zhì),具有調(diào)節(jié)功能
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省常州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)從豬唾液、胰液和新鮮肝臟細胞中分別提取到酶E1、 E2 、E3,它們與三種物質(zhì)混合后情況如表一,且S3 與 E3混合后產(chǎn)生較多氣泡,產(chǎn)生的氣體能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃。表二為有關(guān)的顏色反應(yīng)實驗。據(jù)表回答(表中+表示有反應(yīng),-表示無反應(yīng)):
⑴依據(jù)表中的信息,可以說明酶具有的特性是 ,E2是 酶。
⑵在酶E1、E2、E3中,不能用于探究溫度對酶活性影響的是 ,理由是 。
⑶表二試管4、5、6中液體均能與雙縮脲試劑反應(yīng)的原因是 。(2分)
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省常州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物的基因型為AaBb,已知A、a和B、b兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,那么該生物的原始生殖細胞在減數(shù)第二次分裂的后期,基因的走向是
A.A與B走向一極,a與b走向另一極
B.A與b走向一極,A與b走向另一極
C.A與b走向一極,a與B走向另一極
D.走向兩極的均是A、a、B、b
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省常州市高三第一學(xué)期期中調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某肽鏈由51個氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)依次是
A.9、42 B.2、42 C.2、51 D.9、51
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中A、B、C、D是生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各生物成分,1、2、3、4、5表示有關(guān)的生理過程;圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中某一食物鏈及部分能量流動情況。下列有關(guān)敘述,錯誤的是
A.圖1中B、C分別屬于分解者和生產(chǎn)者
B.圖1中表示呼吸作用過程的是2、3、4、5
C.圖2中②/(①+④)的比值代表兔與狼之間的能量傳遞效率
D.圖2中③和④屬于兔同化量的一部分并流向分解者
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于特異性免疫的敘述中,正確的是
A.干擾素和抗體都是由漿細胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)
B.初次感染病毒后,只是通過細胞免疫使機體痊愈
C.初次感染病毒后,干擾素在使機體痊愈的過程中發(fā)揮了重要作用
D.再次感染后病癥較輕,原因是記憶細胞合成分泌了大量的抗體
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科目:高中生物 來源:2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中同時含有磷和氮元素的是
A.ATP和磷脂 B.丙酮酸和脂肪酸
C.胰島素和性激素 D.核苷酸和氨基酸
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高三11月質(zhì)量分析聯(lián)合考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)果酒、果醋發(fā)酵和腐乳制作的敘述,正確的是
A.果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋
B.果酒發(fā)酵在無氧環(huán)境下進行,果醋和腐乳發(fā)酵在有氧條件下進行
C.果酒和果醋制作過程利用的微生物種類相同
D.腐乳制作過程利用的微生物都屬于原核生物
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