14.下面對發(fā)酵過程中滅菌的理解,不正確的是(  )
A.防止雜菌污染B.滅菌必須在接種前
C.培養(yǎng)基和發(fā)酵設(shè)備都必須滅菌D.消滅雜菌

分析 滅菌是微生物發(fā)酵過程中的一個重要環(huán)節(jié),無菌技術(shù)的相關(guān)知識:
(1)關(guān)鍵:防止外來雜菌的入侵.
(2)具體操作
①對實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手進(jìn)行清潔和消毒.
②將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等進(jìn)行滅菌.
③為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行.
④實(shí)驗(yàn)操作時應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品接觸.

解答 解:A、滅菌的目的是防止雜菌污染,A正確;
B、滅菌必須在接種前進(jìn)行,否則導(dǎo)致發(fā)酵采用的菌種被殺滅,B正確;
C、發(fā)酵過程中培養(yǎng)基和發(fā)酵設(shè)備都必須滅菌,發(fā)酵作用的微生物是滅菌后專門接種的,C正確;
D、滅菌使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所用的微生物(包括芽孢和孢子),D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 消毒和滅菌是微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的重要考點(diǎn),考生需注意理解其概念,掌握常用的方法,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.某些原核生物能完成圖示全過程B.③代表的物質(zhì)名稱是氧氣
C.產(chǎn)生①②的場所是線粒體D.①②④中數(shù)值最大的是①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.(1)圖1表示對果蠅眼形的遺傳研究結(jié)果,果蠅眼形由正常眼轉(zhuǎn)變?yōu)榘魻钛凼且驗(yàn)閄染色體上的16A區(qū)段重復(fù),該變化稱為染色體結(jié)構(gòu)變異.雄性棒眼果蠅的基因型為XBY.

(2)研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XlBXb,其細(xì)胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因l,且該基因與棒眼基因B始終連在一起,如圖2所示.l在純合(XlBXlB、XlBY)時能使胚胎致死.請依據(jù)所給信息回答下列問題.
①若棒眼雌果蠅(XlBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,子代果蠅的表現(xiàn)型為棒眼雌果蠅、正常眼雌果蠅、正常眼雄果蠅,其中雄果蠅占$\frac{1}{3}$,這是因?yàn)閄lBY在胚胎發(fā)育階段死亡.
②將野生正常眼雄果蠅用X射線處理后,性狀沒有發(fā)生改變.為檢驗(yàn)其X染色體上是否發(fā)生新的隱性致死突變,用棒眼雌果蠅(XlBXb)與之雜交,得到的F1代有3種表現(xiàn)型,從中選取棒眼雌果蠅和正常眼雄果蠅進(jìn)行雜交,得到F2代.
若經(jīng)X射線處理后,發(fā)生了新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應(yīng)占1;
若經(jīng)X射線處理后,未發(fā)生新的隱性致死突變,則F2代中雌果蠅應(yīng)占$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示細(xì)胞中所含的染色體,①②③④的基因型可以表示為( 。
A.①:AABb          ②:AAABBb     ③:ABCD             ④:A
B.①:Aabb     ②:AaBbCc      ③:AAAaBBbb       ④:AB
C.①:AaBb     ②:AaaBbb      ③:AAaaBBbb       ④:Ab
D.①:AABB    ②:AaBbCc      ③:AaBbCcDd       ④:ABCD

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及合成抗體的細(xì)胞器依次是( 。
A.漿細(xì)胞、核糖體B.效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體
C.效應(yīng)T細(xì)胞、核糖體D.漿細(xì)胞、高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示DNA分子的片段,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.解旋酶作用于⑤處的氫鍵
B.DNA分子的特異性主要決定于④的種類和數(shù)目
C.④可能是胸腺嘧啶脫氧核苷酸
D.⑦構(gòu)成DNA分子的基本骨架

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.A、a和B、b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因,位于1號和2號這一對同源染色體上,1號染色體上有部分來自其他染色體的片段,如圖所示.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.A和a、B和b均分別符合基因的分離定律
B.染色體片段移接到1號染色體上的現(xiàn)象稱為基因重組
C.該圖所示的變異為染色體結(jié)構(gòu)變異
D.1和2上的非等位基因不遵循基因的自由組合定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.請回答與酶有關(guān)的問題.

(1)如果圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示,那么圖1和圖2分別表示了酶具有高效性和專一性的特點(diǎn).
(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線,請據(jù)圖回答:當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過程是先上升后下降;從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是隨著pH的變化,酶的最適溫度不變.
(3)下表是有關(guān)淀粉酶的實(shí)驗(yàn)及不同條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題.(注:人的唾液中含有淀粉酶,各試管保溫時間相同)
試管編號加入物質(zhì)溫度試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1可溶性淀粉溶液2mL清水2mL37℃左右碘液變藍(lán)
2可溶性淀粉溶液2mL稀釋的唾液2mL0℃變藍(lán)
3可溶性淀粉溶液2mL稀釋的唾液2mL37℃左右不變藍(lán)
4可溶性淀粉溶液2mL稀釋的唾液2mL100℃變藍(lán)
5可溶性淀粉溶液2mL加2-3滴2%鹽酸的稀釋唾液2mL37℃左右變藍(lán)
6蛋白質(zhì)溶液2mL稀釋的唾液2mL37℃左右無變化
①1號試管和3號試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對照說明酶具有催化作用或唾液淀粉酶能催化淀粉分解.
②2號、4號試管與3號試管實(shí)驗(yàn)結(jié)果相對照說明酶的活性受溫度的影響或不同溫度下酶的活性不同.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖表示正常人肝組織細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,其中①②③④分別表示人體內(nèi)的液體成分.下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.液體①中含有胰島素和血紅蛋白
B.圖中②構(gòu)成了人體肝細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境
C.肝細(xì)胞中不含有胰島素基因和血紅蛋白基因
D.胰島素能促進(jìn)肝細(xì)胞中非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案