如圖是果醋和果酒發(fā)酵裝置,下列關(guān)于各個(gè)部件功能的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、充氣口在醋酸發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣
B、排氣口排出酒精發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳
C、出料口是用來取樣的
D、充氣口的開關(guān)始終要處于開的狀態(tài)
考點(diǎn):酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋
專題:
分析:分析題圖:圖示為果酒和果醋的發(fā)酵裝置圖,其中排料口的作用是出料、檢測(cè);充氣口的作用是在果醋制作時(shí)通入氧氣的;排氣孔的作用是排氣,其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染.
解答: 解:A、醋酸菌是嗜氧菌,因此充氣口在醋酸發(fā)酵時(shí)連接充氣泵進(jìn)行充氣,A正確;
B、排氣口排出酒精發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳,B正確;
C、出料口可以用來取樣,適時(shí)進(jìn)行檢測(cè),C正確;
D、在果酒制作時(shí),充氣口應(yīng)關(guān)閉,在果醋制作時(shí),要打開充氣口,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合果酒和果醋制作的發(fā)酵裝置圖,考查果酒和果醋的制作,要求考生識(shí)記果酒和果醋制作的原理,掌握酵母菌和醋酸菌的特點(diǎn)及代謝類型,能準(zhǔn)確判斷圖示裝置中各“口”的作用,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

八歲的李明因一次外傷導(dǎo)致他的下丘腦受到損傷,這樣可能會(huì)導(dǎo)致他的( 。
A、甲狀腺激素的分泌量發(fā)生變化
B、生物節(jié)律發(fā)生變化
C、維持身體平衡的能力發(fā)生變化
D、細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種條件下,醋酸菌將葡萄汁中的糖分分解成醋酸(  )
A、氧氣、糖源充足
B、氧氣充足、缺少糖源
C、缺少氧氣、糖源 充足
D、氧氣、糖源都缺少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為探究土雞蛋蛋黃一般比飼料雞蛋蛋黃顏色要深的原因,有人做了葉綠體和兩種蛋黃中色素提取與分離的實(shí)驗(yàn),另外還比較了兩種蛋黃中色素提取物質(zhì)的吸收光譜比較,結(jié)果如圖所示.據(jù)此可知土雞蛋與飼料雞蛋蛋黃中所含有色素種類及含量的關(guān)系是(  )
A、色素種類不同,但總的含量相同
B、色素種類相同,但總的含量不同
C、色素種類和含量均不相同
D、色素種類和含量均相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

從細(xì)胞全能性的角度看,下列敘述正確的是(  )
A、分化程度高,具有較高的全能性
B、分化程度低,具有較低的全能性
C、分化程度低,具有較高的全能性
D、分化程度高低與全能性無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

相同質(zhì)量的下列物質(zhì)中氧化分解釋放能量最多的是( 。
A、脂肪B、糖類C、蛋白質(zhì)D、水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示X植物和Y植物在不同光照強(qiáng)度下的CO2的吸收速率,當(dāng)光照強(qiáng)度分別為3klx和9klx時(shí),X植物與Y植物固定的CO2量的差值分別是( 。
A、1   29
B、10   29
C、15   19
D、16   45

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于牛體外受精及胚胎工廠化生產(chǎn)的敘述中,正確的是( 。
A、采集的卵母細(xì)胞應(yīng)立即與精子共同培養(yǎng)才能受精
B、冷凍的精子解凍后即可與成熟的卵子受精
C、精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵后應(yīng)立即移入母牛子宮
D、早期胚胎的培養(yǎng)通常需要加入血清

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果.如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制,圖乙中的數(shù)字序號(hào)可代表過程或物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)由圖甲可知,神經(jīng)末梢可通過
 
調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),相當(dāng)于圖乙中的
 
(填序號(hào))過程.
(2)由圖甲可知,免疫細(xì)胞可以接受內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),原因是免疫細(xì)胞膜上有
 
,這一過程相當(dāng)于圖乙的
 
(填序號(hào)).
(3)圖乙中⑤可以代表的物質(zhì)是
 
(用字母表示).
A.血紅蛋白  B.載體蛋白 C.神經(jīng)遞質(zhì)  D.溶菌酶  E.呼吸酶  F.抗體
(4)若⑥表示侵入內(nèi)環(huán)境的某種病毒,則機(jī)體將通過體液免疫和細(xì)胞免疫清除該病毒.其中,T細(xì)胞產(chǎn)生
 
刺激B細(xì)胞開始一系列的增殖和分化.與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的是
 
細(xì)胞.
(5)綜上所述,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑主要有兩種.途徑一:通過信息分子,如
 
(最少兩項(xiàng))等,在體液中運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)信息交流.途徑二:通過
 
實(shí)現(xiàn)信息交流.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案