根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少，又?jǐn)z入較多蛋白質(zhì)，人們應(yīng)采取以下哪種食物結(jié)構(gòu)

A．以綠色蔬菜為主

B．以淡水養(yǎng)殖的魚(yú)蝦為主

C．以豬肉等家畜的肉類為主

D．以谷物和植物蛋白為主

 

D

【解析】

試題分析：根據(jù)生態(tài)學(xué)原理，能量流經(jīng)食物鏈時(shí)逐級(jí)遞減；所以要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少，又?jǐn)z入較多蛋白質(zhì)，人類應(yīng)以營(yíng)養(yǎng)級(jí)低的生物為食物來(lái)源，所以選D。

考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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體液免疫中，漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗擊病原體的特異性蛋白質(zhì)稱為（ ）

A．抗原 B．抗體

C．淋巴因子 D．溶菌酶

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上第一次檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖依次為丙氨酸、絲氨酸和天門(mén)冬氨酸的結(jié)構(gòu)式。由這三種氨基酸脫水縮合所形成的三肽中，含有的氨基、羧基和肽鍵的數(shù)目是

A.1、1、3 B.3、3、2 C.1、1、2 D.1、2、2

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）2009年12月7～18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)世界氣候大會(huì)，中國(guó)政府作出了降低國(guó)內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾，到2020年中國(guó)國(guó)內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量比2005年下降40％一50％，低碳經(jīng)濟(jì)與綠色生活方式引起人們重視，請(qǐng)據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）垃圾資源化、無(wú)害化是綠色城市的重要標(biāo)志之一，可將回收后無(wú)法直接利用的有機(jī)廢物進(jìn)行發(fā)酵處理，該過(guò)程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的 成分。

（2）煤是“高碳”能源，通過(guò)燃燒。碳主要以 的形式進(jìn)入大氣圈。根據(jù)上圖提出一項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”承諾、減少溫室效應(yīng)的措施 。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與上圖1中過(guò)程 的復(fù)雜程度有關(guān)。

（4）設(shè)過(guò)程②代表的生物之間有如上圖2所示的關(guān)系，若E種群的能量為5.8×109 kJ，B種群的能量為1.3×108 kJ，D種群的能量為1.5×108 kJ，能量傳遞效率為10%，則A種群的能量是_____ ___kJ。

（5）參與過(guò)程④的生物與同區(qū)域中的動(dòng)、植物等其他生物共同構(gòu)成了___

（6）由上圖1可見(jiàn)，碳循環(huán)的特點(diǎn)是___ __。伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的能量流動(dòng)具有什么特點(diǎn)？

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)燕麥胚芽鞘尖端進(jìn)行如下圖所示的處理：①將尖端套上不透光的錫箔小帽；②將尖端下部用錫箔遮住；③在尖端縱向插入錫箔；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列選項(xiàng)中正確的是

A．給予左側(cè)光照時(shí)，仍直立向上生長(zhǎng)的是①③

B．給予右側(cè)光照時(shí)，彎向光源生長(zhǎng)的是②④

C．給予單側(cè)光照射時(shí)，不生長(zhǎng)也不彎曲的是⑤

D．把④放在勻速轉(zhuǎn)盤(pán)中，給予右側(cè)光照，將向右彎曲生長(zhǎng)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化到生物群落中的是

A．蚯蚓 B．硅藻 C．硝化細(xì)菌 D．酵母菌

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制備抗蛇毒毒素血清時(shí)，需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是

A.非特異性免疫，抗原

B．非特異性免疫，抗體

C．特異性免疫，抗原

D．特異性免疫，抗體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述正確的是

A．改善空間和資源條件有望使K值提高

B．bc段種群增長(zhǎng)率逐漸下降，出生率小于死亡率

C．c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)率為零，出生率等于死亡率

D．比較曲線Y與曲線X表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)率

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省上學(xué)期高二第一次月考理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

寒冷的時(shí)候，下列哪兩種激素有協(xié)同作用 ( )

A．腎上腺激素和甲狀腺激素 B．腎上腺激素和胰高血糖素

C．甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素 D．胰高血糖素和甲狀腺激素

 

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