對燕麥胚芽鞘尖端進(jìn)行如下圖所示的處理:①將尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮;③在尖端縱向插入錫箔;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列選項(xiàng)中正確的是
A.給予左側(cè)光照時(shí),仍直立向上生長的是①③
B.給予右側(cè)光照時(shí),彎向光源生長的是②④
C.給予單側(cè)光照射時(shí),不生長也不彎曲的是⑤
D.把④放在勻速轉(zhuǎn)盤中,給予右側(cè)光照,將向右彎曲生長
ABC
【解析】
試題分析:從生長素發(fā)現(xiàn)的一系列實(shí)驗(yàn)中可以得出:植物頂芽可以產(chǎn)生生長素并向下運(yùn)輸;感受光線刺激的部位在胚芽鞘頂端,反應(yīng)部位在尖端下面一段;瓊脂片不影響生長素的運(yùn)輸,錫箔紙、云母片等會(huì)阻礙生長素的運(yùn)輸;反應(yīng)部位有生長素來源就表現(xiàn)出生長現(xiàn)象,否則不生長;反應(yīng)部位生長素分布均勻就直立生長,不均勻就彎向生長素分布少的一側(cè)生長。①圖左側(cè)光照時(shí)不能刺激到尖端,所以直立生長;②圖左側(cè)光照時(shí)影響生長素分布表現(xiàn)為向光生長;③圖左側(cè)光照時(shí)能刺激到尖端,錫箔紙阻礙生長素的橫向運(yùn)輸從而表現(xiàn)為直立生長;④圖左側(cè)光照時(shí)能刺激到尖端,瓊脂片不影響生長素的運(yùn)輸從而表現(xiàn)為向光生長;⑤圖沒有尖端,無生長素來源表現(xiàn)為不生長;所以A正確。同理,給予右側(cè)光照時(shí),彎向光源生長的是②④,B正確。據(jù)上述分析,給予單側(cè)光照射時(shí),不生長也不彎曲的是⑤,C正確。把④放在勻速轉(zhuǎn)盤中,給予右側(cè)光照,相當(dāng)于尖端受勻光照射,生長素分布均勻?qū)⑾蛑绷⑸L,D錯(cuò)誤。故選ABC。
考點(diǎn):本題考查燕麥胚芽鞘向光實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能讀懂圖形并分析得出合理結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
棉花適時(shí)整枝修剪所依據(jù)的原理是( )
A.減少枝葉徒長
B.使果枝得到足夠養(yǎng)分
C.避免花蕾和棉鈴脫落
D.頂端優(yōu)勢
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上第一次檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是
A.淀粉、脫氧核糖、乳糖 B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.葡萄糖、核糖、脫氧核糖 D.麥芽糖、果糖、乳糖
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上第一次檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是
A.構(gòu)成生物膜 B.調(diào)節(jié)生理代謝 C.儲(chǔ)存能量 D.?dāng)y帶遺傳信息
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)如圖示為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線,請仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問題:
(1)處在一個(gè)理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個(gè)體增長曲線是______(填a或b)。
(2)種群置于有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)的增長曲線是______(填a或b),在不同的時(shí)間段內(nèi),種群數(shù)量的增長率 (相同,不同),圖中的陰影部分可以表示為 _。
(3)直接影響種群密度的因素是種群的___________、___________,預(yù)期若干年后該種群種群密度的變化趨勢主要依據(jù)___________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,要使能量流經(jīng)食物鏈的總消耗最少,又?jǐn)z入較多蛋白質(zhì),人們應(yīng)采取以下哪種食物結(jié)構(gòu)
A.以綠色蔬菜為主
B.以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主
C.以豬肉等家畜的肉類為主
D.以谷物和植物蛋白為主
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖是某研究性學(xué)習(xí)小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網(wǎng),他們作出的以下結(jié)論其中不正確的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)中含能量最多的種群是蛇
B.農(nóng)民除草.滅蟲的目的是調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多地流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤?/p>
C.該生態(tài)系統(tǒng)含有五個(gè)以上的種群
D.大田輪作(每年輪換種植不同作物)可改變原有營養(yǎng)結(jié)構(gòu),減輕病蟲害
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)來自中國疾控中心的統(tǒng)計(jì),截至2010年底,中國累計(jì)報(bào)告艾滋病感染者(包括病人)共計(jì)379348例,80%集中在20歲-40歲,其中病人13萬余例,死亡6.8萬余例。如圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞—T細(xì)胞的數(shù)量變化過程。請據(jù)圖分析回答:
(1)病毒入侵人體后,主要由免疫系統(tǒng)將其清除,人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和______組成。
(2)由圖可知HIV主要攻擊人的 細(xì)胞,其在特異性免疫中的作用是 。
(3)有研究表明,HIV有100多種形態(tài),眾多變異類型的形成是___________的結(jié)果,也是目前研制HIV疫苗的主要障礙。
(4)結(jié)合遺傳信息傳遞圖解
你認(rèn)為控制HIV產(chǎn)生新個(gè)體的最佳環(huán)節(jié)是上述_________。(填序號)
(5)艾滋病的主要傳播途徑是( )
A.性接觸傳播 B.蚊蟲叮咬傳播
C.血液傳播 D.母嬰垂直傳播
E.握手、共同用餐、同池游泳傳播
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年廣東省上學(xué)期高二第一次月考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)肌肉接頭處也是一種突觸結(jié)構(gòu)。某種蛇毒能與乙酰膽堿受體牢固結(jié)合;有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性。因此,該蛇毒與有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是( )
A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛
C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直
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