具有下列基因型的植物進(jìn)行自花傳粉，其后代會出現(xiàn)性狀分離的是（　　）
A、AAB、aa
C、AaD、AAbb
考點(diǎn)：性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型
專題：
分析：性狀分離是指讓具有一對相對性狀的親本雜交，F(xiàn)1全部個體都表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2個體大部分表現(xiàn)顯性性狀，小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象．
解答： 解：進(jìn)行自花授粉的植物，雜合子自交會出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，純合子自交不會出現(xiàn)性狀分離．
故選：C．
點(diǎn)評：對于性狀分離概念和基因分離定律的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

玉米的體細(xì)胞中含有20條染色體，其初級精母細(xì)胞中含有四分體數(shù)目是（　�。�
A、5B、10C、20D、40

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

受精雞蛋經(jīng)過孵化發(fā)育成小雞，此發(fā)育過程的基礎(chǔ)是（　�。�
①細(xì)胞分裂   ②細(xì)胞分化   ③細(xì)胞調(diào)亡   ④細(xì)胞衰老．
A、①②B、①③C、②③D、③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的共同特點(diǎn)是（　�。�
A、產(chǎn)生抗體
B、產(chǎn)生記憶細(xì)胞
C、導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
D、與抗原特異性結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于同源染色體的描述正確的是（　　）
A、同源染色體是指一條來自父方，一條來自母方的兩條染色體
B、在減數(shù)第一次分裂前期聯(lián)會的一對染色體
C、同源染色體的形狀和大小一般相同
D、由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)癌變細(xì)胞的特征，說法錯誤的是（　　）
A、惡性生長增殖
B、細(xì)胞間黏著性顯著減低
C、細(xì)胞出現(xiàn)凋亡
D、細(xì)胞形態(tài)出現(xiàn)顯著變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有絲分裂的一個細(xì)胞周期圖，該細(xì)胞是什么細(xì)胞？有絲分裂的正確順序是怎樣？（　�。�
A、動物細(xì)胞、④②①③⑤
B、動物細(xì)胞、②④①③⑤
C、植物細(xì)胞、④②①③⑤
D、動物細(xì)胞、②①③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動，試回答下列問題：
（1）圖中的“某物質(zhì)”指的是
 
．
（2）下列細(xì)胞中，能處理并呈遞抗原的是
 
（填下列字母），不能識別抗原的是
 
（填下列字母），具有特異性識別能力的是
 
．（填下列字母）
A．吞噬細(xì)胞        B．T細(xì)胞       C．B細(xì)胞
D．記憶細(xì)胞        E．漿細(xì)胞    F．效應(yīng)T細(xì)胞．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述不能說明核酸是遺傳物質(zhì)的是（　�。�
A、T2噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后能指導(dǎo)合成T2噬菌體的外殼蛋白
B、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)，最終能分離出活的S型菌
C、艾弗里等人的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
D、煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前草病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案