【題目】以下是基因型為AaBb的雌性高等動物細(xì)胞分裂圖像及細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線,請回答下列相關(guān)問題:
(1)甲細(xì)胞在進(jìn)行_______分裂的_____期,細(xì)胞內(nèi)有________個染色體組,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型是________。不具有同源染色體的細(xì)胞是__________________________。
(2)丙圖所示細(xì)胞名稱為________,其染色體變化對應(yīng)丁圖的________段。
(3)若用光學(xué)顯微鏡觀察到圖中細(xì)胞所示的染色體,需用________染色
(4)若乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞,其原因最可能是________________________________________________________________________________________。
(5)若丙圖中一條染色體上的B基因變?yōu)?/span>b基因,則產(chǎn)生這種情況的原因可能是__________________________。
【答案】有絲 后 4 AaBb 丙 第一極體 de 龍膽紫或醋酸洋紅 減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1號與2號沒有分開 基因突變或同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖:甲細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;
乙圖:乙細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期;
丙圖:丙細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;
丁圖:ab段表示有絲分裂后期;cd段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期;de段表示減數(shù)第二次分裂后期。
(1)甲細(xì)胞含有同源染色體,著絲點(diǎn)分裂,處在有絲分裂后期,此時甲細(xì)胞內(nèi)有4個染色體組;甲細(xì)胞進(jìn)行的是有絲分裂,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與甲細(xì)胞相同,均為AaBb;根據(jù)分析可知,圖中丙細(xì)胞不有同源染色體。
(2)丙細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為第一極體;丙細(xì)胞中染色體變化對應(yīng)丁圖的de段。
(3)染色體易被龍膽紫或醋酸洋紅等堿性染料染成染色。
(4)若乙圖細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為AaB的子細(xì)胞,其原因最可能是含有A和a基因的同源染色體未分開所致,即減數(shù)第一次分裂后期同源染色體1和2沒有分開。
(5)若丙圖中一條染色體上的B基因變?yōu)?/span>b基因,則產(chǎn)生這種情況的原因可能是基因突變或同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人腳掌不慎被一枚長釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”。圖為該人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn),D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸。請據(jù)圖作答。
(1)該人大叫一聲“哎呀,我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語區(qū)中的__________區(qū)。
(2)若對A施加一強(qiáng)刺激,則細(xì)胞膜外表面電位變化是________;若刺激圖中M點(diǎn),則A點(diǎn)____(能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中_____處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。若將該標(biāo)本置于較高濃度的KCl溶液中,刺激A點(diǎn),A點(diǎn)______(會、不會)發(fā)生電位變化。該人服用了某藥品,它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解,因此,服用后,突觸后神經(jīng)元的變化是____________。
(3)人感覺痛之前有了抬腳反應(yīng),這是因?yàn)?/span>__________中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞。注射時,該人手腳并未縮回,這說明縮手、縮腳反射可以受___________的調(diào)控。
(4)由于傷口過深,而破傷風(fēng)芽孢桿菌又是__________(需氧、厭氧、兼性厭氧)型微生物,醫(yī)生擔(dān)心該人會得“破傷風(fēng)”,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療,同時向他介紹了破傷風(fēng)疫苗引發(fā)的免疫過程,如下圖所示。
其中,不能識別抗原的細(xì)胞序號及名稱是[ ]_____________,與物質(zhì)甲合成、分泌有關(guān)的含磷脂的細(xì)胞器有__________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】施萊登和施旺等科學(xué)家提出的細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容是
A. 有關(guān)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別
B. 生物體結(jié)構(gòu)和功能是統(tǒng)一的
C. 一切動物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D. 細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示兩個群落的豐富度隨時間變化的過程,下列敘述不正確的是( )
A. 甲可表示從火山爆發(fā)形成的裸巖上開始的演替
B. 即使時間允許,甲也不一定能演替到相對穩(wěn)定的森林階段
C. 乙群落的豐富度降低可能是由于環(huán)境條件的劇烈改變
D. 第N年時,甲、乙的群落豐富度相同則兩群落結(jié)構(gòu)也相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種昆蟲長翅(R)對殘翅(r)為顯性,直翅(M)對彎翅(m)為顯性,有刺剛毛(N)對無刺剛毛(n)為顯性,控制這3對性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲一只,其基因型如下圖所示。下列相關(guān)說法正確的是
A. 這三對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
B. 該昆蟲產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型有8種
C. 為驗(yàn)證自由組合定律,與該昆蟲測交的個體基因型為rrmmnn或rrMMnn
D. 該昆蟲與相同基因型的昆蟲交配,后代中與親代表現(xiàn)型相同的概率為1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】a、b、c表示在某生態(tài)系統(tǒng)中三個種群數(shù)量變化相互關(guān)系,下列描述不正確的是( )
A. abc可能存在c→b→a的捕食關(guān)系 B. 三種成分中c可以是第二營養(yǎng)級
C. b的數(shù)量可以多于a和c D. 碳元素在abc之間循環(huán)利用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述中,錯誤的是( )
A. 所有細(xì)胞器都具有膜結(jié)構(gòu),均屬于生物膜系統(tǒng)
B. 各種生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系是功能上存在聯(lián)系的前提條件
C. 細(xì)胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
D. 生物膜對細(xì)胞的一系列酶促反應(yīng)的有序進(jìn)行和整個細(xì)胞的區(qū)域化提供了條件
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化;圖乙是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟.有關(guān)敘述正確的是
A. 圖甲中,AB對應(yīng)時間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒有形成大量抗R型細(xì)菌的抗體
B. 圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來的
C. 圖乙中,沉淀物中新形成的子代噬菌體完全沒有放射性
D. 圖乙中,若用32P標(biāo)記親代噬菌體,裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中都屬于基因重組的是( )
①同源染色體的非姐妹染色單體交換片段 ②染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上 ③DNA堿基對的增添、缺失 ④非同源染色體上的非等位基因自由組合 ⑤大腸桿菌細(xì)胞中導(dǎo)入了外源基因
A.①③⑤ B.①②④
C.①④⑤ D.②④⑤
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com