A、①④ | B、①③ | C、①② | D、①②③ |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、跳水運動員在短時間內(nèi)作出復雜的動作,只是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成 |
B、神經(jīng)系統(tǒng)的某些結構也能釋放激素,如下丘腦 |
C、某同學上學時,為減少上廁所的次數(shù)而很少喝水,這種方法很可取 |
D、激素傳遞的信息和神經(jīng)傳導的興奮在傳輸速度上沒有差別 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f |
B、HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是細胞b,使患者特異性免疫功能缺失 |
C、⑤⑥依次表示體液免疫和細胞免疫 |
D、對切除胸腺的小鼠進行大劑量的X射線照射,導致小鼠喪失全部特異性免疫功能,通過輸入細胞f可使⑥完全恢復 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、器官短缺和免疫排斥是目前制約人體器官移植的兩大難題 |
B、豬的內(nèi)臟構造、大小和血管分布與人極為相似 |
C、靈長類動物體內(nèi)隱藏的、可以導致人類疾病的病毒少于豬 |
D、無論哪種動物作為供體,都需要在其基因組中導入某種調(diào)節(jié)因子以抑制抗原決定基因的表達,或設法除去抗原決定基因 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、把活的S型菌注射到小鼠體內(nèi) |
B、把活的R型菌注射到小鼠體內(nèi) |
C、把加熱殺死的S型菌注射到小鼠體內(nèi) |
D、把加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代,子代中含15N的DNA單鏈占全部單鏈的
| ||
B、若②處的堿基對改變導致基因突變,不一定會導致性狀改變 | ||
C、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和
| ||
D、限制性內(nèi)切酶作用于①部位,解旋酶作用于③部位 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com