1980年在安徽宣城建立了世界上第一個(gè)揚(yáng)子鱷自然保護(hù)區(qū)，并于當(dāng)年人工繁育出第一批幼鱷，成為人工飼養(yǎng)條件下繁殖成功的先例。揚(yáng)子鱷由80年代初的幾百條增加到一萬(wàn)多條，該保護(hù)區(qū)的揚(yáng)子鱷數(shù)量上升一定會(huì)導(dǎo)致

A．種群基因庫(kù)增大 B．基因突變頻率提高

C．種群基因頻率定向改變 D．基因產(chǎn)生定向突變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是一系列與高中生物實(shí)驗(yàn)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料與圖形，請(qǐng)據(jù)圖回答：
A．菠菜的綠葉 B．紫色的洋蔥鱗片葉 C．洋蔥 D．過(guò)氧化氫溶液
（1）在還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中，鑒定的試劑是斐林試劑，如果出現(xiàn)磚紅色沉淀則證明有還原糖的存在．
（2）如用上述有關(guān)材料做《提取和分離葉綠體中的色素》、《比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解》的實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為可選用材料依次是A、D（填字母）
（3）在進(jìn)行《植物細(xì)胞的吸水和失水》探究活動(dòng)時(shí)，選用紫色的洋蔥鱗片葉表皮，原因是其細(xì)胞中具有紫色大液泡．經(jīng)30%蔗糖溶液處理后，E圖為實(shí)驗(yàn)中觀察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖，該細(xì)胞的原生質(zhì)層是②③④（填寫(xiě)序號(hào)），此時(shí)細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象．做《觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂》實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察部位則是洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞，該處的細(xì)胞大多處于細(xì)胞分裂間期．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建廈門(mén)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究某油料植物種子萌發(fā)過(guò)程中干重及脂肪含量的變化，某研究小組將該植物種子培養(yǎng)在黑暗環(huán)境下，定期檢測(cè)萌發(fā)種子（含幼苗）的干重和脂肪含量。結(jié)果如圖所示。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 培養(yǎng)環(huán)境的溫度、水分、通氣等條件對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響

B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：脂肪含量逐漸減少，到第11天時(shí)約減少了 90%

C. 第4天到第6天干重增加的原因是幼苗光合作用合成了有機(jī)物

D. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中脂肪可能轉(zhuǎn)化為其他有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建廈門(mén)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為核苷酸的模式圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 組成DNA與RNA的核苷酸只有②不同

B. DNA分子中的②可與1-2個(gè)①相連

C. ③在肺炎雙球菌的DNA中有5種

D. ①②③上都含有N元素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是

A．母虎和雄獅交配產(chǎn)下了 “獅虎獸”,說(shuō)明了并不所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象

B．在自然選擇過(guò)程中，黑色與灰色樺尺蠖發(fā)生了進(jìn)化，表現(xiàn)為共同進(jìn)化

C．基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過(guò)程中，純種高莖的因型頻率在增加，表明豌豆正在進(jìn)化

D．被巨大河流分隔成兩個(gè)種群的Abart松鼠，兩種群的基因頻率的改變互不影響，而種群內(nèi)部的基因頻率改變?cè)谑来g具有連續(xù)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A、a和B、b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上兩對(duì)等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過(guò)程，則下列敘述錯(cuò)誤的是

A. ①→②過(guò)程操作簡(jiǎn)便，但培育周期較長(zhǎng) B. ①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C. ③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) D. ③→⑥過(guò)程與⑦過(guò)程的育種原理相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料．下列哪種現(xiàn)象不屬于此類(lèi)變異的范疇

A．無(wú)子西瓜 B．（豌豆）高莖（自交）→高莖：矮莖=3: 1

C．貓叫綜合征 D．紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

2．如圖是一種可測(cè)定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)（三裝置中種子的質(zhì)量相等）．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．取適量的幼胚研碎，滴加少量的一種被還原后為白色的試劑，一段時(shí)間后試劑顏色變白
B．當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢，溫度計(jì)讀數(shù)tB最高
C．一段時(shí)間后，玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離hC＞hB=hA
D．A、B兩試管有色液滴右移的速率不一樣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于生物進(jìn)化的證據(jù)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．脊椎動(dòng)物中陸生種類(lèi)在胚胎早期有鰓裂，說(shuō)明陸生脊椎動(dòng)物是從水生魚(yú)類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的
B．同源器官和痕跡器官的存在，是胚胎學(xué)為生物進(jìn)化提供的證據(jù)
C．通過(guò)細(xì)胞色素C的研究可以知道生物進(jìn)化的歷程
D．在越晚近的地層里，成為化石的生物越簡(jiǎn)單越低等

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