A. | 細(xì)菌有核糖體,無葉綠體 | B. | 黑藻有細(xì)胞核,也有葉綠體 | ||
C. | 蘑菇有細(xì)胞核,無葉綠體 | D. | 藍(lán)藻無細(xì)胞核,也無核糖體 |
分析 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別就是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核;它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA.
生物包括細(xì)胞生物和非細(xì)胞生物,非細(xì)胞生物是指病毒類生物,而細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物.
其中原核生物包括:細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等;
真核生物包括:動物、植物、原生動物、低等植物、真菌等.
解答 解:A、細(xì)菌屬于原核生物,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,A正確;
B、黑藻屬于真核生物中的植物,細(xì)胞中具有細(xì)胞核和葉綠體,B正確;
C、蘑菇屬于真核生物中的真菌,具有細(xì)胞核,沒有葉綠體,C正確;
D、藍(lán)藻屬于原核生物,因此藍(lán)藻中應(yīng)具有核糖體,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題著重考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,考生要明確所有的細(xì)胞生物均有核糖體;同時能夠識記原核生物中的一些特殊實(shí)例,屬于考綱中識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
體溫是否變化 | 不變化 | 變化 | 不變化 | 變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氧濃度為a時,酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸 | |
B. | 氧濃度為b和d時,酵母菌細(xì)胞呼吸方式不同 | |
C. | 氧濃度為c時,有$\frac{2}{5}$的葡萄糖用于有氧呼吸 | |
D. | a、b、C、d四種氧濃度下,酵母菌都能產(chǎn)生[H]和ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳使澄清的石灰水是否變渾濁 | |
B. | 溴麝香草酚藍(lán)試劑是否由藍(lán)變綠變黃 | |
C. | 重鉻酸鉀溶液是否由橙色變?yōu)榛揖G色 | |
D. | 以上三項(xiàng)均可 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈的起點(diǎn)是初級消費(fèi)者 | |
B. | 三級消費(fèi)者屬于食物鏈中的第三營養(yǎng)級 | |
C. | 一種生物在食物網(wǎng)中只能處于一個營養(yǎng)級 | |
D. | 食物網(wǎng)的復(fù)雜程度與生物種類有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻 | B. | 洋蔥 | C. | 酵母菌 | D. | 家兔 |
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