15.請依據(jù)如圖回答有關(guān)現(xiàn)代生物科技的問題.
(1)基因工程碩果累累.若該圖表示轉(zhuǎn)基因抗蟲棉培育的某些步驟,C表示基因表達(dá)載體,則將C導(dǎo)入受體細(xì)胞D最常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.要將D細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因抗蟲植株E,需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),這一過程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性.
(2)目前,用于疾病診斷和治療的單克隆抗體有500余種.若該圖表示單克隆抗體生產(chǎn)的某些過程,A表示小鼠的骨髓瘤細(xì)胞,B表示B淋巴細(xì)胞.促使A、B細(xì)胞融合形成C細(xì)胞的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇、滅活的病毒和電刺激等.
(3)試管嬰兒技術(shù)為許多不孕夫婦帶來了福音.若該圖表示利用試管嬰兒技術(shù)產(chǎn)生試管嬰兒的某些過程,A表示卵細(xì)胞,則采集的B經(jīng)處理后才能進(jìn)行受精作用生成C;然后把C移入適宜的培養(yǎng)液中進(jìn)行,當(dāng)試管胚胎發(fā)育到8~16個(gè)細(xì)胞時(shí)即可進(jìn)行胚胎移植.

分析 1、植物組織培養(yǎng)過程是:離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽,最終形成植物體.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性.
2、動物細(xì)胞融合的方法:物理法(離心、振動、電刺激等)、化學(xué)法 (聚乙二醇(PEG))以及生物法(滅活病毒等).
3、試管嬰兒包括體外受精技術(shù)和胚胎移植技術(shù).

解答 解:(1)將目的基因?qū)朊藁ㄗ畛S玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.要將D細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因抗蟲植株E,需采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),這一過程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性.
(2)動物細(xì)胞的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇、滅活的病毒和電刺激等.
(3)試管嬰兒在試管胚胎發(fā)育到8~16個(gè)細(xì)胞時(shí)即可進(jìn)行胚胎移植.
故答案為:
(1)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法     植物組織培養(yǎng)    全能性
(2)聚乙二醇      滅活的病毒
(3)胚胎移植

點(diǎn)評 本題主要考查了基因工程、細(xì)胞工程、胚胎工程等相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列不屬于群落演替的是(  )
A.人們在地震后的廢墟上重建家園B.湖泊因泥沙淤積而成沼澤長出植物
C.棄耕的農(nóng)田逐漸長出雜草D.過量砍伐的森林重新長出林木

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,不是其實(shí)驗(yàn)原理的是( 。
A.原生質(zhì)層是一層選擇透過性膜
B.原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大
C.原生質(zhì)層兩側(cè)存在濃度差
D.外界蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞內(nèi)蔗糖溶液濃度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲、乙、丙是某高等動物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,圖丁為某一時(shí)刻部分染色體行為的示意圖,在無基因突變的情況下,下列說法正確的是( 。
A.若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過程中,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有2種或4種
B.若A基因在圖甲中的l號染色體上,則a基因在4號和8號染色體上
C.由于同源染色體分開,非同源染色體自由組合.乙細(xì)胞可分裂產(chǎn)生兩種子細(xì)胞
D.若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期,則①和②都發(fā)生了染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.同一個(gè)體不同細(xì)胞膜上的受體具有差異性
B.法國梧桐在遺傳時(shí)和人共同使用一套密碼子
C.細(xì)胞呼吸中丙酮酸的生成與生物膜無直接關(guān)系
D.胰島細(xì)胞中高爾基體膜成分的更新比心肌細(xì)胞慢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.2014年9月10號新聞晨報(bào)報(bào)道,腫痘凋亡“綠色通道”成功打通,核心物質(zhì)β-1,3-D-葡聚糖具有強(qiáng)烈抗腫瘤活性,可誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞分化或凋亡.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.細(xì)胞癌變時(shí),抑癌基因發(fā)生了突變,原癌基因未發(fā)生突變
B.癌細(xì)胞在患者體內(nèi)容易分散和轉(zhuǎn)移,與細(xì)胞膜上糖蛋白異常有關(guān)
C.β-1.3-D-葡聚糖誘導(dǎo)腫瘤細(xì)胞凋亡時(shí),只有凋亡基因表達(dá)
D.腫瘤細(xì)胞始終處于細(xì)胞分裂期,且分裂期比正常細(xì)胞短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖為甲病和乙病在某家族中的遺傳系譜圖,甲病由A和a控制,乙病由B和b控制,其中一種遺傳病為伴性遺傳.根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)圖中甲病和乙病分別為AC遺傳。ㄌ顦(biāo)號),乙病的特點(diǎn)是男性患者多于女性、隔代遺傳、交叉遺傳.
A.常染色體隱性遺傳病      B.常染色體顯性造傳病
C.伴X染色體隱性遺傳病    D.伴x染色體顯性遺傳病
E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ-5基因型為AaXBY,III-7的基因型AaXbY.
(3)Ⅱ-2與II-3婚配,再生育一個(gè)患甲病孩子的概率為$\frac{1}{4}$,生育一個(gè)兩種病都不患的正常男孩的概率為$\frac{3}{16}$,子代正常女孩基因型為雜合體的概率為$\frac{5}{6}$.
(4)若調(diào)查甲病發(fā)病率,需要注意隨機(jī)調(diào)查.若人群中甲病發(fā)病率為$\frac{1}{100}$,且Ⅲ-1為該人群中一員,則III-1和Ⅲ-2的子代患甲病的概率為$\frac{1}{33}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于基因表達(dá)的敘述,不正確的是(  )
A.轉(zhuǎn)錄時(shí),需要解旋但不另需解旋酶
B.如圖不可能表示真核生物核基因的表達(dá)
C.核糖體與mRNA的結(jié)合部位有2個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)
D.終止密碼不編碼氨基酸,故翻譯過程沒有遺傳信息損失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•泰安期中)某科研小組對“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”過程中攪拌時(shí)間與放射性強(qiáng)弱關(guān)系進(jìn)行了研究,結(jié)果如圖所示.下列分析不正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)過程中被侵染的細(xì)菌基本未發(fā)生裂解

B.實(shí)驗(yàn)過程中充分?jǐn)嚢枘苁顾械氖删w與細(xì)菌脫離

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,做“噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的適宜攪拌時(shí)間為2min左右

D.若攪拌4min時(shí)被侵染的細(xì)菌下降為90%,則上清液中32P的放射性會增強(qiáng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案