【題目】下列選項(xiàng)中依次滿足“種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)”要求的是（ ）

①韓山公園中所有的動物、植物和微生物　　②沂河中全部魚類

③駱馬湖中所有鯉魚　　 ④虞姬生態(tài)園

A.①②④B.②③④C.③②①D.③①④

【答案】D

【解析】

種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。
群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落。
生態(tài)系統(tǒng)：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，生物群落與無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。

①公園中所有的動物、植物和微生物是所有生物的集合體，屬于群落；
②沂河中全部魚類既不是種群（不是同一個物種）又不是群落（沒有包括全部生物）；
③駱馬湖中所有鯉魚是同種生物的全部個體屬于種群；
④生態(tài)園的全部生物及無機(jī)環(huán)境構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)。
綜上依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的是③①④，D正確。
故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家把從小鼠胚胎干細(xì)胞中分離獲得的4個基因通過病毒導(dǎo)入已分化的小鼠成熟細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)成熟細(xì)胞返回到了未成熟的干細(xì)胞狀態(tài)。這種干細(xì)胞(iPS細(xì)胞)又能在不同條件下分化形成神經(jīng)細(xì)胞等多種細(xì)胞。下列敘述不正確的是（ ）

A.此實(shí)驗(yàn)過程中病毒發(fā)揮了載體的功能

B.此實(shí)驗(yàn)過程中運(yùn)用了動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

C.分化形成的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行遺傳信息的表達(dá)

D.iPS細(xì)胞分化形成的多種細(xì)胞所含核基因不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菌根真菌與植物的根系生活在一起形成菌根。其中，菌根真菌R（R菌）幫助植物甲從土壤中吸收N、P等營養(yǎng)，R菌只能以脂肪酸為能源物質(zhì)，但其自身不能合成脂肪酸，所需脂肪酸由與其共同生活的植物甲提供。下列對這兩種生物的敘述，錯誤的是

A.植物甲與R菌存在競爭關(guān)系B.植物甲為R菌提供能源物質(zhì)

C.R菌與植物甲代謝類型不同D.植物甲與R菌共同（協(xié)同）進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物的抗�。�A）和不抗�。�a）、花粉長形（B）和花粉圓形（b）、高莖（D）和矮莖（d）三對性狀能自由組合�，F(xiàn)有4株純合的植株，其基因型分別為：①aaBBDD；②AABBDD；③aaBBdd；④AAbbDD。下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A.任意選擇兩植株雜交都能驗(yàn)證基因的分離定律

B.欲驗(yàn)證基因的自由組合定律可選用的雜交組合只有①和④、②和③

C.欲培育出基因型為aabbdd的植株，可選擇③和④進(jìn)行雜交

D.欲通過檢測花粉驗(yàn)證基因的分離定律可選擇④和任意植株雜交

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假說—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是

A.若遺傳因子位于染色體上，則遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在

B.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比接近1：2：1

C.若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀比接近1：1

D.由F2出現(xiàn)了“3：1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某昆蟲攝食植物后的能量流動情況，下列說法正確的是（ ）

項(xiàng)目

攝食量

糞便量

呼吸消耗量

能量（kJ）

400

200

100

A.昆蟲的同化量是400 kJ

B.昆蟲的糞便量屬于植物同化的能量

C.呼吸消耗量用于昆蟲的生長、發(fā)育和繁殖

D.儲存在昆蟲體內(nèi)有機(jī)物中的能量為200 kJ

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是（ ）

A.DNA一般有氫鍵，RNA沒有氫鍵

B.含2n個堿基對的DNA分子最多有42n種堿基序列

C.所有生物體內(nèi)均有tRNA的存在

D.mRNA上任意相鄰的三個堿基稱為密碼子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)基因頻率、進(jìn)化、隔離和新物種形成的說法正確的是（ ）

A.種群基因型頻率改變標(biāo)志著生物發(fā)生了進(jìn)化

B.不能產(chǎn)生可育后代，說明存在生殖隔離

C.地理隔離一定導(dǎo)致生殖隔離的產(chǎn)生

D.新物種的形成一定需要地理隔離

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)，如下表。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

試管

加入物質(zhì)

溫度

試劑

現(xiàn)象

1

淀粉、清水各2ml

37℃左右

碘液

變藍(lán)

2

淀粉、唾液各2ml

0℃

變藍(lán)

3

淀粉、唾液各2ml

37℃左右

不變藍(lán)

4

淀粉、煮沸過的唾液各2ml

37℃左右

變藍(lán)

5

淀粉、唾液各2ml，3滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的鹽酸

37℃左右

變藍(lán)

6

淀粉、胃蛋白酶各2ml

37℃左右

變藍(lán)

A.1號和3號對照，證明酶具有催化性B.3號和6號對照，證明酶具有專一性

C.2號和4號對照，證明酶活性受溫度影響D.3號和5號對照，證明酶活性受pH影響

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案