植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類似物NAA的作用模式如圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用。下列敘述正確的是

A. 丙所發(fā)揮的作用因植物細(xì)胞的成熟情況差異不大

B. 用NAA處理得到的無子果實(shí)性狀不屬于變異

C. 甲、乙、丙皆有非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物

D. 高濃度的丙會(huì)促進(jìn)甲的大量合成,進(jìn)而抑制丙的作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省鶴壁市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

亮氨酸的R基為—C4H9,纈氨酸的R基為—C3H7,它們縮合形成的二肽分子中,C、H原子個(gè)數(shù)的比為

A.11∶24 B.9∶18 C.11∶22 D.10∶22

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市九校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在纖維素分解菌的鑒定實(shí)驗(yàn)中,纖維素酶的測(cè)定方法一般是

A.對(duì)纖維素進(jìn)行定量測(cè)定

B.對(duì)纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測(cè)定

C.對(duì)纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進(jìn)行定量測(cè)定

D.對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行定量測(cè)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市九校高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分

B. 酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變

C. 食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性

D. 蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三二模理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

進(jìn)入冬季,城市出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾,與秸稈野外焚燒有一定關(guān)系,為破解秸稈處理瓶頸,微生物專家力圖通過微生物降解技術(shù)使秸稈能盡快腐爛掉,增加土壤肥力,緩解環(huán)境污染。試分析并回答有關(guān)問題:

(1)專家研制的降解秸稈的催腐劑是十余種能分解纖維素的霉菌、細(xì)菌和酵母菌的組合,其中 _____ 在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上與其他兩者不同。

(2)纖維素酶是一種復(fù)合酶,其中的葡萄糖苷酶可以將 _________分解為 __________ 。

(3)微生物專家為從發(fā)黑的樹干上分離出有分解纖維素能力的高產(chǎn)菌株,制備了選擇培養(yǎng)基,將菌液進(jìn)行一系列 ___________ ,從而得到單個(gè)菌落,再采用 __________ 方法進(jìn)行鑒定,得到右圖的菌落.那么,圖中降解纖維素能力最強(qiáng)的菌株是 ___________ (填圖中序號(hào))。

(4)圖中所示培養(yǎng)基從物理狀態(tài)上看,屬于 ______ 培養(yǎng)基。

(5)為探究催腐劑在不同條件下對(duì)玉米秸稈的分解作用,將經(jīng)過滅菌處理的秸稈平驗(yàn)還存在不完善之處,請(qǐng)你說出其中一點(diǎn) _______________________________ 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三二模理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組化合物中,可共同構(gòu)成某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)且能同時(shí)存在于后面細(xì)胞中的一組是

A. DNA和蛋白質(zhì):哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞

B. RNA和蛋白質(zhì):念珠藻

C. 纖維素和果膠:硝化細(xì)菌

D. 葉綠素和酶:水稻根尖細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學(xué)期第一次質(zhì)檢考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中字母表示的時(shí)刻,種群數(shù)量不為K值的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是

A. 群落若不遭受外界干擾因素的破壞,就不會(huì)出現(xiàn)演替現(xiàn)象

B. 農(nóng)田棄耕后,在自然狀態(tài)下首先很快就會(huì)長(zhǎng)滿小灌木,成為灌木叢

C. 隨著群落演替的進(jìn)行,群落結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜,植被光能利用率提高

D. 組成加拉帕戈斯群島的13個(gè)主要島嶼的鳥類各自形成獨(dú)立的種群基因庫(kù),且這13個(gè)基因庫(kù)的差別將越來越大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2017屆浙江省“七彩陽(yáng)光”新高考研究聯(lián)盟高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示小腸絨毛上皮細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)情況(每種物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的方向如箭頭所示,黑點(diǎn)的數(shù)量代表每種物質(zhì)的濃度),下列敘述正確的是

A. 小腸絨毛上皮最重要的吸收物質(zhì)的方式如圖甲所示

B. 甲圖轉(zhuǎn)運(yùn)方式比乙圖轉(zhuǎn)運(yùn)方式的轉(zhuǎn)運(yùn)效率高

C. 圖乙中陰影部分代表的物質(zhì)在b通過膜時(shí)不發(fā)生形狀變化

D. a物質(zhì)可能是甘油,b物質(zhì)可能是葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案