性狀分離比的模擬實驗中,如右圖準(zhǔn)備了實驗裝置,棋子上標(biāo)記的D、d代表基因。實驗時需分別從甲、乙中各隨機抓取一枚棋子,并記錄字母。此操作模擬了:①等位基因的分離 ②同源染色體的聯(lián)會 ③雌雄配子的隨機結(jié)合 ④非等位基因的自由組合

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

 

A

【解析】

試題分析:抓一枚棋子,模擬了D和d的分離,各抓一個組合在一起,模擬了雌雄配子的隨機結(jié)合,A項正確。

考點:本題考查性狀分離比的模擬實驗,意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省蕪湖市高二上(文科)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組數(shù)據(jù)中,已知①②項均正確,第③項中有錯誤的是( )

組別

①生物名稱

②體細(xì)胞中含染色體個數(shù)

③單倍體體細(xì)胞中含染色體個數(shù)

A

普通小麥(六倍體)

42

7

B

玉米(二倍體)

20

10

C

小黑麥(八倍體)

56

28

D

蜜蜂(二倍體)

32

16

 

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補配對

B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D.該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成,根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖,下列正確的是

 

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述:①攜帶遺傳信息②能轉(zhuǎn)運氨基酸③能與核糖體結(jié)合④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA⑤每三個相鄰的堿基組成一個反密碼子⑥可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換。其中正確的是

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是

A.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運

C.膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運輸

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于檢測“生物組織中糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”實驗操作步驟的敘述中,正確的是( )

A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪,用肉眼即可觀察

C.鑒定可溶性還原糖時,斐林試劑的甲液和乙液應(yīng)等量混合后均勻再加入

D.用于雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時,需水浴加熱2min才能看到紫色

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

玉米果穗中含量豐富的多糖是( )

A.糖原和纖維素 B.淀粉和糖原

C.淀粉和纖維素 D.蔗糖和麥芽糖

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲家庭中丈夫患抗維生素D佝僂病,妻子表現(xiàn)正常;乙家庭夫妻表現(xiàn)都正常,但妻子的弟弟是紅綠色盲患者,從優(yōu)生學(xué)的角度考慮,甲乙家庭應(yīng)分別選擇生育( )

A.男孩,男孩 B.女孩,女孩

C.男孩,女孩 D.女孩,男孩

 

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同步練習(xí)冊答案