人體甲狀旁腺分泌甲狀旁腺素,當(dāng)人體血鈣濃度下降時(shí),甲狀旁腺素分泌增加,作用于骨和腎臟使血鈣濃度上升。甲狀腺C細(xì)胞分泌降鈣素,當(dāng)血鈣濃度上升時(shí),降鈣素分泌增加,作用于骨等使血鈣濃度下降。下列關(guān)于血鈣的敘述,錯(cuò)誤的是
A.血鈣濃度降低可引起肌肉抽搐
B.甲狀旁腺素和降鈣素對血鈣的調(diào)節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用
C.人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動(dòng)態(tài)平衡
D.食物中的鈣可以通過消化道吸收進(jìn)入血液
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科目:高中生物 來源: 題型:
若如圖A,B,C為某生態(tài)系統(tǒng)的三個(gè)營養(yǎng)級,且形成了A→B→C的食物鏈,則下列說法正確的是
A.A,B,C也可能就是三個(gè)種群
B.B,C肯定不是同一個(gè)生物種群
C.A,B,C一定符合能量金字塔
D.A,B,C構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落
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科目:高中生物 來源: 題型:
在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用固定的能量稱為總初級生產(chǎn)量。生產(chǎn)者固定的能量一部分被自己呼吸作用消耗掉,剩下的可用于生長、發(fā)育和繁殖,這部分能量稱為凈初級生產(chǎn)量。下表列出四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中總初級生產(chǎn)量與總?cè)肷淙展饬、生產(chǎn)者呼吸消耗量與總初級生產(chǎn)量的比值。
(1)四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,光能利用率最高的是________________,總初級生產(chǎn)量轉(zhuǎn)化為凈初級生產(chǎn)量比例最高的生態(tài)系統(tǒng)是_____________。四個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中抵抗力穩(wěn)定性最低的是_______________。
(2)右圖表示玉米田中四個(gè)種群和分解者的能量相對值。請繪制由甲、乙、丙、丁四個(gè)種群形成的食物網(wǎng)簡圖(2分)。
(3)下圖為某植食性昆蟲遷入該玉米田后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。圖中P點(diǎn)時(shí)該種群的年齡組成類型是增長型。請?jiān)诮o出的坐標(biāo)圖上畫出該植食性昆蟲的數(shù)量變化情況。
(4)若Meadota湖中人工養(yǎng)殖了某種雜食性魚,該魚類的食物有1/3來自植物,1/3來自草食性魚類,1/3來自以草食性魚類為食的小型肉食魚類,一條長到6kg的雜食性魚至少需消耗植物___________kg。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)材料不適合用于相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是
A.玉米——用于遺傳雜交實(shí)驗(yàn)
B.麥芽提取液——檢測還原糖實(shí)驗(yàn)
C.洋蔥表皮細(xì)胞——用于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)
D.水綿——探究光合作用的場所實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從剛宰殺的大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體,然后將這些結(jié)構(gòu)單獨(dú)或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)基中,培養(yǎng)后測定培養(yǎng)基內(nèi)TSH的濃度,結(jié)果如下:
①實(shí)驗(yàn)中A瓶作為空白對照,可以說明____________________________。
②據(jù)圖分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
D瓶與A、C瓶比較說明:______________。
E瓶與A、C瓶比較說明:______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖是從蛙體內(nèi)剝離出的某反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,其中甲表示神經(jīng)中樞。乙丙未知。神經(jīng)A、B上的1、2、3、4為4個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),F(xiàn)欲探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng),結(jié)合所給器材。完成以下內(nèi)容。
材料:從蛙體內(nèi)剝離出來某反射。ǚ瓷浠〗Y(jié)構(gòu)未受破壞)。
供選擇儀器:剪刀,電刺激儀,微電流計(jì)。
(1)如果該反射弧的效應(yīng)器為運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其連接的肌肉。探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)的方法步驟為(只在神經(jīng)A上完成)
①先用剪刀在神經(jīng)A的______將其剪斷;
②再用電刺激儀刺激神經(jīng)A上的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)______,若______,則神經(jīng)A為傳入神經(jīng),反之則為傳出神經(jīng)。
(2)如果在實(shí)驗(yàn)過程中要保證神經(jīng)A和神經(jīng)B的完整性,探究神經(jīng)A是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng)的方法步驟為(每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次)
①將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)2和實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)3的神經(jīng)纖維膜外;
②用電刺激儀刺激實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)______,若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)______次,則神經(jīng)A為傳出神經(jīng);若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)______次,則神經(jīng)A為傳入神經(jīng)。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明興奮在神經(jīng)細(xì)胞間傳遞的特點(diǎn)為___________,具有這種特點(diǎn)的原因是由于____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
右圖甲、乙表示小麥兩個(gè)品種;A、a和B、b表示獨(dú)立遺傳的兩對等位基因,①一⑦表示培育小麥新品種的過程。下列說法正確的是
A.①→②與③→⑥過程原理相同
B.①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂前期
C.⑤過程常用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子
D.④過程的優(yōu)點(diǎn)是可以產(chǎn)生新的基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),下面是有關(guān)植物激素的知識及實(shí)驗(yàn)研究,請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題:
(1)將赤霉菌培養(yǎng)液噴灑到水稻幼苗上,水稻患惡苗。ㄖ仓戬傞L);科研人員分析出赤霉菌培養(yǎng)液中有以上效應(yīng)的物質(zhì)是赤霉素。
①上述實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是__________________________。
②通過以上實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明赤霉素是植物激素嗎?為什么?__________________________。
(2)生長素促進(jìn)根系生長的最適宜濃度要比莖低得多,稍高濃度的生長素能抑制根的生長,這說明生長素的作用具有____________________________________。
(3)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長素類似物)促進(jìn)某植物插條生根的最適濃度,首先設(shè)計(jì)了以下三組:
根據(jù)上表可知,該實(shí)驗(yàn)是在正式實(shí)驗(yàn)前先做的一個(gè)____________。為進(jìn)一步精確測定最適濃度,還應(yīng)該采取的措施是__________________________________________________.
(4)水平放置的根,具有向地生長的現(xiàn)象。有人發(fā)現(xiàn),在根生長彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長素外,還有較多的乙烯。由此可知:植物的生長發(fā)育過程是___________的結(jié)果。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列有關(guān)細(xì)胞的說法,不正確的是:
A.吞噬細(xì)胞可存于第二道防線,也可存在于第三道防線
B.動(dòng)物肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞功能不同的根本原因是所含有的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同
C.細(xì)胞的生長要受到細(xì)胞表面積與體積之比的限制
D.在適宜的條件下,纖維素酶能除去植物細(xì)胞壁
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