關于受精過程的敘述錯誤的是 （ ）

A．雄原核形成的同時，卵子完成減數(shù)第二次分裂

B．透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障

C．精子外膜與卵細胞膜相互融合，精子入卵

D．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種植物的花色有紅色、黃色和藍色三種，如果花色受一對等位基因控制用A、a表示，由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示，……以此類推�，F(xiàn)對不同花色的植株進行雜交，并對后代表現(xiàn)型進行統(tǒng)計，實驗結(jié)果如下：

實驗一：紅色×紅色→紅色

實驗二：紅色×紅色→紅色：黃色：藍色=12：3：1

實驗三：黃色×藍色→黃色：藍＝l：1

（1）根據(jù)實驗結(jié)果分析，花色的遺傳受______對等位基因控制.

（2）實驗二中子代紅花的基因型有______種，雜合子所占比例是__________。

（3）讓實驗三中的子代自由交配，所得后代中非藍色花所占的比例是_________。

（4）黃色花深受人們的喜愛，在育種過程中為了判斷得到的黃色花是否是純合子的最簡便方法是________，如果將實驗二中的黃花自交，子代的表現(xiàn)型及其比例是_________________________.

（5）如果取基因型為雙雜合的紅花與藍色花雜交，這種雜交組合可以稱為______________，子代的表現(xiàn)型及其比例是________________________________.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假說—演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法，利用該方法孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列有關分析正確的是

A. 孟德爾所做假設的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

B. 孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有性生殖生物的核遺傳現(xiàn)象

C. 孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程是：若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比較近1:2;1

D. 提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胚胎干細胞的特點是

A．在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積大，細胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性

B．在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性

C．在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積小，細胞核小，核仁不明顯；在功能上不具有發(fā)育的全能性]

D．在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積大，細胞核小，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

第三代試管嬰兒技術也稱胚胎植入前遺傳學診斷，指在胚胎移植前，取胚胎細胞的遺傳物質(zhì)進行分析，篩選出健康胚胎進行移植的方法。下列有關說法正確的是

A．胚胎植入前遺傳學診斷過程需要進行腹腔穿刺取羊水中的細胞

B．體外受精后常在體外培養(yǎng)一段時間后才進行胚胎移植

C．胚胎移植的受體從技術上來說是胚胎的遺傳學母親

D．第三代試管嬰兒技術的成熟意味著大家可以選擇和定制孩子

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關克隆技術的敘述，不正確的是

A．動物細胞融合過程中可用滅活的病毒、聚乙二醇（PEG）等

B．動物細胞培養(yǎng)過程中，常用幼齡動物為材料

C．植物組織培養(yǎng)過程中，需要用纖維素酶、果膠酶去除細胞壁

D．植物體細胞雜交過程中，需用不同濃度的細胞分裂素和生長素培養(yǎng)雜種體細胞

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是（ ）

A．紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞增殖

B．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

C．原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性

D．植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性

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科目：高中生物 來源：2017屆普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試模擬試卷（一）理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種昆蟲的長翅和短翅由一對等位基因（A、a）控制，灰色和黑色由一對常染色體上的等位基因（B、b）控制，兩對基因獨立遺傳�？蒲腥藛T為了研究翅長性狀的遺傳特點，進行了相關的雜交實驗，雜交組合和結(jié)果如下表。請回答下列問題：

組別

P

F1的表現(xiàn)型及數(shù)量（單位：只）

雌性

雄性

實驗一

長翅x短翅

長翅2297

短翅2299

長翅2289

短翅2298

實驗二

長翅x長翅

長翅2289

短翅1146

長翅2295

短翅1147

（1）根據(jù)雜交實驗判斷，該昆蟲翅長中隱性性狀是______________，相關基因位于______染色體上。

（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可推測，在胚胎期死亡個體的基因型是___________。若將實驗一中的F1自由交配得到F2，F(xiàn)2繼續(xù)自由交配得到F3，F(xiàn)3中長翅昆蟲所占的比例是______________________________。

（3）科研人員用昆蟲I和昆蟲II雜交，子代中長翅灰色：短翅灰色：長翅黑色：短翅黑色=6:3:2:1，則昆蟲I和昆蟲II基因型分別為_____________、______________。若F1中長翅灰色的雌、雄個體交配得到F2，則F2中長翅灰色昆蟲所占的比例是__________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省張家口市高一（銜接班）3月月考生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)用山核桃的甲（AABB）、乙（aabb）兩品種作親本雜交得F1，F(xiàn)1測交結(jié)果 如下表，下列有關選項錯誤的是

A. F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā)，不能實現(xiàn)受精

B. F1自交得F2，F(xiàn)2的基因型有9種

C. F1花粉離體培養(yǎng)，將得到四種表現(xiàn)型不同的植株

D. 正反交結(jié)果不同，說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律

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