20.下列關(guān)于“碳”的認(rèn)識,不正確的是( 。
A.每個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
B.碳是生命的核心元素,沒有碳就沒有生命
C.人體細(xì)胞鮮重中碳的含量高達(dá)55.99%
D.多數(shù)糖類分子中氫原子和氧原子之比都是2:1,因而糖類又稱“碳水化合物”

分析 單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱;是能起聚合反應(yīng)或縮聚反應(yīng)等而成高分子化合物的簡單化合物;是合成聚合物所用的低分子的原料.多糖(淀粉、糖原和纖維素)、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成,因而被稱為多聚體.

解答 解:A、每個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體,A正確;
B、因碳鏈?zhǔn)菢?gòu)成有機(jī)物的基本骨架,故碳是生命的核心元素,沒有碳,就沒有生命,B正確;
C、人體細(xì)胞鮮重中含量最高的是氧元素,C錯誤;
D、多數(shù)糖類分子中氫原子和氧原子之比都是2:1,因而糖類又稱“碳水化合物”,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題知識點(diǎn)簡單,考查組成細(xì)胞的化合物,只要考生識記組成細(xì)胞的化合物及其基本組成單位即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位.請根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)最有可能屬于病毒的是C,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是AB,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有核膜(沒有成形的細(xì)胞核).
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是B(藍(lán)藻),常見的這種生物有藍(lán)球藻、發(fā)菜等.
(4)D圖是人的口腔上皮細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)可以被甲基綠(試劑)染成綠色
(5)A細(xì)胞的DNA主要存在于擬核,D細(xì)胞的RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.有人將歐洲家兔帶到某小島上,若干年之后,這些兔子的后代不能與歐洲家兔雜交產(chǎn)生后代.下列敘述錯誤的是( 。
A.地理環(huán)境決定了兩個種群產(chǎn)生不同的變異
B.不同的環(huán)境對這兩個種群的變異進(jìn)行了選擇
C.兩個種群已產(chǎn)生生殖隔離,成為不同的物種
D.地理隔離是形成新物種的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.果蠅常用作遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,摩爾根偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼(用W或w表示)雄果蠅,設(shè)計了雜交實(shí)驗(yàn)a,再利用其后代設(shè)計了雜交實(shí)驗(yàn)b和c,實(shí)驗(yàn)過程如下:
(1)摩爾根對b雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果的假說為控制白眼的基因在X染色體上,Y染色體不含它的等位基因.摩爾根為驗(yàn)證其假說,設(shè)計了c測交實(shí)驗(yàn),請寫出該實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解.
(2)己知果蠅的某種隱性性狀由基因控制,該對相對性狀可直接用肉眼觀察到,但不知控制該隱性性狀的基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上.若利用群體中的果蠅,設(shè)計一個簡便的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒別,實(shí)驗(yàn)設(shè)計的主要思路是:
①找出該群果蠅中具有該隱性性狀的雌果蠅與顯性雄果蠅進(jìn)行雜交進(jìn)行雜交;
②統(tǒng)計子代具有該隱性性狀果蠅的性別比例或雌雄數(shù)量來確定基因的位置,確定基因的位置.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.真核生物中,下列關(guān)于生物膜的敘述正確的是( 。
A.植物細(xì)胞間的胞間連絲體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
B.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
C.生物膜都主要由膜蛋白實(shí)現(xiàn)功能
D.有載體蛋白參與的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式即為主動運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)植物生命活動的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞核含有DNA,可完成基因的復(fù)制和表達(dá)
B.葉綠體合成的ATP,可為主動運(yùn)輸提供能量
C.線粒體含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解
D.缺鎂時葉片發(fā)黃,與正常葉片相比吸收紅光和藍(lán)紫光差異顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.紫花和白花受兩對獨(dú)立遺傳的基因控制.某紫花植株自交,子代中紫花植株:白花植株=9:7,下列敘述正確的是( 。
A.子代紫花植株中有$\frac{4}{9}$的個體自交會出現(xiàn)性狀分離
B.子代白花植株中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{3}{16}$
C.子代紫花植株的基因型有5種
D.親代紫花植株測交后代中紫花:白花=1:3

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖.據(jù)圖判斷,下列描述中正確的是( 。
A.圖中表示4條多肽鏈正在合成
B.轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始
C.多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D.一個基因在短時間內(nèi)不可表達(dá)出多條多肽鏈

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽六安一中高二下統(tǒng)一測試(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是關(guān)于生物學(xué)中某些變化趨勢的曲線圖,其中說法正確的是

A.若x表示時間,y表示生理作用,則a、b可以分別表示生長素對橫放根是、的遠(yuǎn)地側(cè)和近地側(cè)的促進(jìn)作用

B.若x表示生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度,y表示穩(wěn)定性,則a、b可以分別表示恢復(fù)力穩(wěn)定性、抵抗力穩(wěn)定性

C.若x表示噴施農(nóng)藥的濃度,y表示基因頻率,則a、b可以分別表示害蟲種群中抗藥性基因和不抗藥基因頻率的變化

D.若x表示時間,y表示變化量,則a、b可以分別表示適當(dāng)提高CO2濃度后,某植物葉綠體內(nèi)C3、C5的含量變化

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同步練習(xí)冊答案