【題目】真核細(xì)胞的分裂方式包括

A. 無(wú)性繁殖、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂 B. 有絲分裂、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂

C. 有絲分裂、二分裂和無(wú)絲分裂 D. 細(xì)胞增殖、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂

【答案】B

【解析】無(wú)性繁殖不是細(xì)胞分裂方式，A錯(cuò)誤；真核細(xì)胞的分裂方式有有絲分裂、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂，B正確；二分裂屬于原核細(xì)胞的分裂方式，C錯(cuò)誤；真核細(xì)胞的細(xì)胞增值方式包括有絲分裂、減數(shù)分裂和無(wú)絲分裂，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用0.5g/mL 蔗糖溶液、0.3g/mL 蔗糖溶液、一定濃度的尿素溶液分別處理洋蔥 鱗片葉外表皮細(xì)胞，10 min 內(nèi)三組細(xì)胞體積變化如圖所示。下列有關(guān)分析正確的是

（ ）

A. a 曲線為0.5 g/mL 蔗糖溶液處理組

B. a、b、c 三組洋蔥細(xì)胞失水的方式不同

C. 若將細(xì)胞轉(zhuǎn)移到清水中，只有一組能夠發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D. 若實(shí)驗(yàn)持續(xù)，只有一組細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是 (　　)

A. 核酸、 蛋白質(zhì)、糖類 B. 糖類、 蛋白質(zhì)、核酸

C. 蛋白質(zhì)、核酸、 糖類 D. 蛋白質(zhì)、 核酸、 脂質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的過(guò)程示意圖，細(xì)胞凋亡時(shí)，細(xì)胞崩潰，分解成多個(gè)凋亡小體．下列敘述正確的是（ ）
A.壞死細(xì)胞和凋亡細(xì)胞的內(nèi)容物都會(huì)釋放到內(nèi)環(huán)境中
B.凋亡小體出現(xiàn)的根本原因是細(xì)胞中相關(guān)凋亡基因的表達(dá)
C.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都受環(huán)境的影響，不受機(jī)體控制
D.細(xì)胞凋亡只發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期，而細(xì)胞壞死在任何時(shí)期都能發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物的花色受獨(dú)立遺傳的兩對(duì)基因A/a、B/b控制，這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示。現(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1，則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是(　　)

白色色素粉色色素紅色色素

A. 白∶粉∶紅＝3∶10∶3 B. 白∶粉∶紅＝3∶12∶1

C. 白∶粉∶紅＝4∶3∶9 D. 白∶粉∶紅＝6∶9∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述正確的是(　　)

A. 解旋酶可斷開(kāi)⑤鍵，因此DNA的穩(wěn)定性與⑤無(wú)關(guān)

B. ④是一個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸

C. DNA聚合酶可催化⑥或⑦鍵形成

D. A鏈和B鏈的方向相反,共具有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三圖分別表示豌豆一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2為分裂間期的不同時(shí)期，M為分裂期)中DNA含量變化、培養(yǎng)液中不同堿基利用速率的曲線和豌豆生活史。已知豌豆體細(xì)胞中含有7對(duì)染色體，請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：

(1)用顯微鏡觀察豌豆分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂裝片，若在一個(gè)視野中有50個(gè)細(xì)胞，則處于分裂期的細(xì)胞大約有_______個(gè)。若用DNA合成抑制劑處理分生區(qū)細(xì)胞，則細(xì)胞將停留在甲圖中的________期前。

(2)乙圖中，a、b兩條曲線的峰值分別出現(xiàn)在甲圖中的_________、_________期。利用堿基U合成的有機(jī)物主要分布在細(xì)胞的________中。

(3)丙圖中，能發(fā)生基因的分離和自由組合的是_______過(guò)程，d過(guò)程精卵細(xì)胞的融合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能。

(4)若將豌豆分生區(qū)細(xì)胞7對(duì)染色體DNA全部用3H標(biāo)記，在不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。連續(xù)完成兩次有絲分裂后，一個(gè)子細(xì)胞中最多有________條含放射性的染色體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞膜的功能（ ）

A. 將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi) B. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D. 控制細(xì)胞的代謝

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)從生物學(xué)資料中得知：“植株上的幼葉能合成生長(zhǎng)素，防止葉柄脫落”．為了驗(yàn)證這一結(jié)論，該同學(xué)利用如圖所示的植株進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中所需要的步驟是（ ）

①選取同種生長(zhǎng)狀況相同的植株3株，分別編號(hào)為甲株、乙株、丙株
②將3株全部去掉頂芽
③將3株全部保留頂芽
④將甲、乙兩株去掉葉片，保留葉柄，并在甲株的葉柄橫斷面 涂上一定濃度的生長(zhǎng)素，丙株保留幼葉
⑤將去掉葉片的甲、乙兩株葉柄橫斷面均涂上一定濃度的生長(zhǎng)素
⑥觀察3株植株葉柄脫落情況．
A.①③④⑥
B.①②④⑥
C.①③⑤⑥
D.①②⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案