1.下列兩種激素在生命活動調(diào)節(jié)過程中具有拮抗作用的是(  )
A.生長激素和甲狀腺激素B.促甲狀腺激素和甲狀腺激素
C.胰高血糖素和胰島素D.雌激素和孕激素

分析 1、胰高血糖素可以升血糖,由胰島A細胞分泌.作用機理:可促進肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
2、胰島素可以降血糖,由胰島B細胞分泌.作用機理:①促進血糖進入組織細胞,并在組織細胞內(nèi)氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)變成脂肪酸等非糖物質(zhì).②抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
3、生長激素,促進蛋白質(zhì)合成,促進生長.
4、甲狀腺激素,促進代謝活動;促進生長發(fā)育(包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.
5、雌性激素促進女性性器官的發(fā)育、卵細胞的發(fā)育和排卵,激發(fā)并維持第二性征.
6、孕激素:促進女性附性器官成熟及第二性征出現(xiàn),并維持正常性欲及生殖功能的激素.
7、促甲狀腺激素控制并甲狀腺發(fā)育和調(diào)控其分泌相應(yīng)的激素的活動

解答 解:激素的拮抗作用是指不同激素對同一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用.
A、生長激素促進生長,甲狀腺素能促進新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,二者為協(xié)同作用,A錯誤;
B、促甲狀腺激素能促進甲狀腺激素的分泌,二者為分級調(diào)節(jié)關(guān)系,B錯誤;
C、胰島素降低血糖濃度,胰高血糖素則升高血糖濃度,故胰高血糖素和胰島素在調(diào)節(jié)血糖濃度方面就表現(xiàn)為拮抗作用,C正確;
D、雌性激素具有促進性器官成熟、副性征發(fā)育及維持性功能等作用,孕激素能促進女性附性器官成熟及第二性征出現(xiàn),并維持正常生殖功能,雌激素和孕激素為協(xié)同作用,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查甲狀腺激素、生長激素、促甲狀腺激素、孕激素、性激素、胰島素、胰高血糖素的作用,以及拮抗作用的概念,熟記各種激素的作用以及理解拮抗作用的含義是解答試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆農(nóng)大附中高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

目前我國許多地方有計劃地接種“甲流疫苗”,接種該疫苗后在體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是( )

A.B細胞、T細胞和漿細胞受到刺激后都不斷進行分裂

B.T細胞受刺激后形成相應(yīng)的效應(yīng)T細胞

C.吞噬細胞受刺激后能特異性識別甲型H1N1流感病毒

D.“甲流疫苗”與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細胞的能力

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于生態(tài)學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的敘述錯誤的是(  )
A.照射在植物上的太陽能是流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.與單子葉植物相比,樣方法更適用于調(diào)查雙子葉植物的種群密度
C.呈“S”型增長的種群在數(shù)量達到K值時,增長速率為0
D.樣方法、標(biāo)志重捕法均是估算種群密度的調(diào)查方法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.大約在12100個人中有一個含白化病患者.一個雙親正常但有白化病弟弟的正常女子,與一無親緣關(guān)系的正常男子婚配.問她所生的孩子患白化病的概率是多少( 。
A.$\frac{1}{330}$B.$\frac{1}{303}$C.$\frac{1}{333}$D.$\frac{1}{313}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.人類的甲型血友病為伴 X 染色體隱性遺傳病,致病基因用字母 h 表示;粘多糖病、葡萄糖6 磷酸脫氫酶缺乏癥(俗稱蠶豆黃)均為單基因遺傳病,其中 粘多糖病基因與正常基因可用字母 A 或 a 表示,蠶豆黃病基因與正常基因可用字母 E 或 e 表示.如圖為甲、乙家族通婚的遺傳系譜圖,通婚前,甲家族沒有粘多糖病致病基因,乙家族沒有蠶豆黃病致病基因.請據(jù)圖回答.

(1)Ⅰ2沒有蠶豆黃病致病基因,則甲家庭中的兩種遺傳病的遺傳是否遵循基因的自由 組合定律?不遵循.為什么?兩對等位基因位于一對同源染色體上.
(2)在人群中,平均每2500人中有1位粘多糖病患者,Ⅱ6 產(chǎn)生含粘多糖病致病基因配子的概率是$\frac{1}{51}$,Ⅱ代的5號與6號再生一個患兩種病孩子的概率是$\frac{1}{612}$. 
(3)寫出下列個體的基因型:Ⅱ2AAXeHY,Ⅱ5AAXEHXEh或AaXEHXEh

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖(a)為肺牽張反射示意圖.該反射的感受器位于肺中.深吸氣后肺擴張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣.回答下列問題.
(l)圖(a)中a、b、c、d是反射弧的組成  部分,a是神經(jīng)中樞,b是傳入神經(jīng),c是傳出神經(jīng),d是效應(yīng)器.
(2)人體要屏住呼吸必須受到圖(a)中大腦皮層的調(diào)控.
(3)圖(a)中神經(jīng)元①和②之間形成的突觸(放大后的突觸如圖(b)所示)中,突觸小體是神經(jīng)元①的軸突(填“軸突”“樹突”或“細胞體”)末端膨大形成的,突觸后膜位于神經(jīng)元②的細胞體(填“軸突”“樹突”或“細胞體”).
(4)興奮在突觸處只能單向傳遞,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜.
(5)興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)(膜內(nèi)、膜外)的局部電流方向一致.神經(jīng)細胞的興奮與Na+(鈉)離子內(nèi)流有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下表是兩種生物干重中有關(guān)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)
元素CHONPS
生物甲43.576.2444.431.460.200.17
生物乙55.997.4614.629.333.110.78
根據(jù)表格,有人得出下面結(jié)論,正確的是( 。
A.如果它們分別是動物和植物,則乙是動物,甲是植物
B.等質(zhì)量的組織中,甲所含的熱量多于乙
C.兩者體細胞中,乙的染色體和基因比甲多
D.兩者的含水量比較,可推測甲比乙多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是( 。
A.核酸由 C、H、O、N、P 等元素組成
B.核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
C.SARS病毒的遺傳信息貯存在RNA中
D.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,而原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列4種生物中,哪一種生物的細胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細胞有明顯區(qū)別( 。
A.酵母菌B.藍藻C.洋蔥D.蘑菇

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同步練習(xí)冊答案