【題目】下圖表示葉面積指數(shù)與光合產(chǎn)物實際量、呼吸量等的關(guān)系(葉面積指數(shù)是指植物單位面積中葉面積的數(shù)量,此數(shù)量越大,表示葉片交叉程度越大)。請據(jù)圖回答問題:圖中曲線1、2、3及D點的生物學意義依次表示( )
A.光合作用實際量、呼吸作用量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用等于零
B.光合作用實際量、干物質(zhì)量、呼吸作用量;植物的凈光合作用等于零
C.干物質(zhì)量、光合作用實際量、呼吸作用量;植物的凈光合作用大于零
D.呼吸作用量、光合作用實際量、干物質(zhì)量;植物的凈光合作用小于零
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【題目】下圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖回答:
(1)若圖A表示胚胎干細胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有__________________(寫出兩種)。
(2)圖C中的DNA含量為2C~4C之間的細胞,處在圖B的(填字母)_________期。
(3)用DNA復制抑制劑處理,圖C中DNA含量為_________(C)的細胞數(shù)量會增加。
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【題目】下列對細胞代謝活動的描述,正確的是( )
A.藍藻進行光合作用的場所是葉綠體 B.酵母菌的高爾基體負責合成蛋白質(zhì)
C.大腸桿菌的轉(zhuǎn)錄和翻譯均在細胞核中 D.乳酸桿菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸
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【題目】將某種綠色植物的葉片放在特定的實驗裝置中,研究在10℃、20℃的溫度條件下,分別置于5 klx、10klx光照和黑暗條件下的光合作用和細胞呼吸,結(jié)果如圖下所示(橫坐標為時間,單位:h)。對以上結(jié)果分析正確的是( )
A.該葉片20℃時的呼吸速率是10℃時的4倍
B.在10℃、5 klx的光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的02 量是3mg
C.在5 klx光照下,10℃時積累的有機物比20℃時少
D.在20℃、10 klx光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的02 量是6 mg
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【題目】微生物的抗性突變是自發(fā)產(chǎn)生的?還是與相應的環(huán)境因素有關(guān)?有人設(shè)計下列實驗,以研究探討該問題。實驗選用對鏈霉素敏感的大腸桿菌K12。培養(yǎng)基3、7、11中含有鏈霉素,其它培養(yǎng)基中不含鏈霉素。請據(jù)實驗回答:
(1)將原始對鏈霉素敏感大腸桿菌K12菌種涂布在培養(yǎng)皿1的表面培養(yǎng),接著通過右圖“印章”將培養(yǎng)皿1中的菌群“印”在培養(yǎng)皿2、3上培養(yǎng)。“印章”位置保持不變。上述不含鏈霉素培養(yǎng)基通常使用的是 ,據(jù)功能,培養(yǎng)皿3是 培養(yǎng)基!坝≌隆笔褂们靶枳 處理。
(2)培養(yǎng)基2中的菌落是 ,培養(yǎng)基3中的菌落是 。
(3)培養(yǎng)基3的A點處有菌落生長,將培養(yǎng)基2中相應的A點位置的菌落上挑出少量移入培養(yǎng)基4中。如圖反復幾次實驗。請根據(jù)實驗現(xiàn)象解釋“微生物的突變是自發(fā)的還是環(huán)境因素導致的”: 。培養(yǎng)液4、8中的菌液越來越少,但培養(yǎng)皿7、11中的菌落越來越多。原因是: 。
(4)要分離出單個菌落,除了本實驗中的涂布法外,還可以用___________法。
(5)現(xiàn)有5種營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5,它們不能合成生長所必需的物質(zhì)G,已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物,但不知這些物質(zhì)合成的順序,于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響,結(jié)果如表所示.根據(jù)以上結(jié)果,推測這幾種物質(zhì)的合成順序應是 。
物質(zhì) 突變體 | 培養(yǎng)基中加入的物質(zhì) | |||||
A | B | C | D | E | G | |
1 | - | - | - | + | - | + |
2 | - | + | - | + | - | + |
3 | - | - | - | - | - | + |
4 | - | + | + | + | - | + |
+ | + | + | + | - | + |
(+ :表示生長 - :表示不生長)
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【題目】下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是
A. DNA分子中核糖和磷酸交替連接,構(gòu)成基本骨架
B. 兩條鏈上的堿基通過肽鍵連接成堿基對
C. DNA分子中特定的堿基對排列順序代表遺傳信息
D. 雙鏈DNA中A+G不一定等于T+C
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【題目】下圖示“番莉一馬鈴薯”雜種植株的培育過程,其中①⑤表示過程,字母表示細胞、組織 或植株。下列說法正確的是( )
A. 過程①需要將植物組織置于含有纖維素酶和果膠酶的低滲溶液中
B. 過程②要用聚乙二醇等方法誘導原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細胞膜具有選擇透過性原理
C. 過程④⑤需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不同的培養(yǎng)基
D. 最終得到的植株相對于番茄和馬鈴薯而言發(fā)生了染色體數(shù)量變異,不具有可育性
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【題目】用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用和培養(yǎng)基是否被污染需要設(shè)置的對照分別是
①未接種的該選擇培養(yǎng)基
②接種了的該選擇培養(yǎng)基
③接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
④未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
A. ③① B. ④② C. ②① D. ③②
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【題目】下圖為人體體液之間的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述中錯誤的是( )
A.A中含有大量的淋巴細胞
B.DNA解旋酶可以存在于B內(nèi)
C.神經(jīng)遞質(zhì)(如乙酰膽堿)可以存在于C中
D.D可以運輸養(yǎng)料、氧氣、無機鹽和胰淀粉酶等
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