19．水既是有氧呼吸的原料，也是有氧呼吸的產(chǎn)物，在有氧呼吸過程中水的消耗和生成分別在（　�。�
A．第一階段、第三階段B．第二階段、第三階段
C．第一階段、第二階段D．第三階段、第三階段

分析 有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸、[H]，同時合成少量ATP；
有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H]，同時合成大量ATP；
有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣反應(yīng)產(chǎn)生水，同時合成大量ATP．

解答 解；由有氧呼吸的具體過程可知，水在有氧呼吸的第二階段參與反應(yīng)，在有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水．
故選：B．

點評 本題考查有氧呼吸的過程，對于有氧呼吸過程中不同階段的物質(zhì)變化和相互關(guān)系的理解是本題考查的重點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為光合作用過程示意圖，如果在適宜條件下栽培的小麥，突然將c降低至極低水平（其他條件不變），則短時間內(nèi)ATP、（CH2O）在葉綠體中的含量變化將會是（　�。�
A．ATP上升、（CH2O）下降B．ATP、（CH2O）都上升
C．ATP、（CH2O）都下降D．ATP下降、（CH2O）上升

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)的方向（　　）
A．與膜內(nèi)電荷運動的方向相反B．與膜內(nèi)電荷運動的方向相同
C．與膜外電荷運動的方向相同D．不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．酶的發(fā)現(xiàn)經(jīng)過了許多科學(xué)家的研究，以下科學(xué)家及其成果不對應(yīng)的是（　�。�
A．斯帕蘭扎尼發(fā)現(xiàn)胃存在化學(xué)性消化
B．畢希納促使酒精發(fā)酵的是酵母菌中的某種物質(zhì)，而不是細胞本身
C．李比希酒精發(fā)酵是酵母菌代謝活動的結(jié)果
D．薩母納爾提取脲酶結(jié)晶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示食物網(wǎng)中固定的太陽能總量為M，人有三種食物來源，鴨子吃稻谷，奶牛吃稻草．下列敘述正確的是（　�。�
A．鴨子和奶牛均屬于第二營養(yǎng)級，兩者之間為競爭關(guān)系
B．圖中有三條食物鏈，其中水稻→人的能量傳遞效率最高
C．人固定的能量應(yīng)大于0.01M，而小于0.2M
D．圖中缺少生態(tài)系統(tǒng)的成分為非生物物質(zhì)和能量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW．某種鳥羽毛的顏色由常染色體基因（A、a）和伴染色體基因（ZB、Zb）共同決定，其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表．請回答下列問題．
基因組合A不存在，不管B存在與否（aa Z-Z-或aa Z- W）A存在，B不存在
（AZbZb或AZbW）		A和B同時存在
（AZBZ-或AZBW）
羽毛顏色白色灰色黑色
（1）基因型純合的灰雄鳥與雜合的黑雌鳥交配，子代中雄鳥的羽色是黑色，雌鳥的羽色是灰色．
（2）兩只黑鳥交配，子代羽毛只有黑色和白色，則母體的基因型為AaZBW，父本的基因型為AaZBZB．
（3）一只黑雄鳥與一只灰雌鳥交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，則父本的基因型為AaZBZb，黑色、灰色和白色子代的理論分離比為3：3：2．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖所示均與植物光合作用有關(guān)，圖甲表示A、B兩種植物光合作用效率隨光照強度改變的變化曲線；圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，光合效率受光照影響的變化曲線；圖丙代表植物的一個葉肉細胞及其相關(guān)生理過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中在a點時，氣體進出葉綠體的狀況是沒有氣體放出．
（2）圖甲中在c點時，結(jié)構(gòu)M內(nèi)ATP與ADP的流向是ATP從葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜移向葉綠體基質(zhì)，ADP從葉綠體基質(zhì)移向葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜．
（3）圖乙中d點與e點相比，e點葉肉細胞中C3的含量低；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量高．（填“高”“低”或“基本一致”）
（4）將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標．實驗結(jié)果如表所示．晝夜不停地光照，溫度在35℃時該植物有機物量能否增加？能．
溫度（℃）5101520253035
光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.53.00
黑暗中釋放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，甲、乙、丙三圖表示酶濃度一定時，反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系．下列相關(guān)分析不正確的是（　　）
A．圖甲中，因反應(yīng)液中酶的數(shù)量有限，當反應(yīng)物達到一定濃度時，反應(yīng)速率不再上升
B．圖乙中，a點對應(yīng)的溫度稱為最適溫度
C．圖乙中，溫度超過a點后反應(yīng)速率急劇下降，原因是高溫條件酶活性逐漸下降至失活
D．圖丙中，pH從6上升到10的過程中，酶活性先增強，后降低

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于生物技術(shù)實踐的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．各種微生物的培養(yǎng)基配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽
B．與斐林試劑檢測相比，用尿糖試紙檢測尿液中的葡萄糖，特異性更強、靈敏度更高
C．利用PCR技術(shù)擴增目的基因時，引物Ⅰ和引物Ⅱ的堿基序列應(yīng)互補
D．腐乳制作過程中，添加料酒、香辛料和鹽，均可以抑制雜菌的生長

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