【題目】卵子的成熟部位和受精部位分別是

A卵巢、卵巢 B卵集、輸卵管

C輸卵管、輸卵管 D輸卵管、子宮

【答案】C

【解析】在減數(shù)第一次分裂前后,卵子即從卵巢中排出進(jìn)入輸卵管,然后在輸卵管中準(zhǔn)備到減數(shù)第二次分裂中期準(zhǔn)備進(jìn)行受精作用,因此卵子的成熟部位為輸卵管;母體產(chǎn)生的卵細(xì)胞成熟后,由卵巢排出進(jìn)入輸卵管,在這里如果遇到精子,就會(huì)與精子相融合,形成受精卵,因此受精作用發(fā)生在輸卵管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示神經(jīng)纖維受到刺激瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,圖乙表示某一神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過(guò)程中的離子運(yùn)輸途徑,靜息電位與途徑離子運(yùn)輸有關(guān)。相關(guān)說(shuō)法正確的是

A圖乙中,①④途徑屬于自由擴(kuò)散,②③途徑屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B圖甲中b區(qū)域電位形成是細(xì)胞受到刺激后,通過(guò)圖乙途徑的離子運(yùn)輸所致

C圖甲中b區(qū)域電位恢復(fù)是通過(guò)圖乙①②③途徑的離子運(yùn)輸完成

D圖乙途徑的發(fā)生只能由電信號(hào)引起

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)是指( )

A.遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體

B.DNA大部分在染色體上

C.大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

D.染色體在遺傳上起主要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的比較,正確的是

A前者與后者不同,前者各時(shí)期細(xì)胞中均不含同源染色體

B后者分裂過(guò)程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象和四分體,而前者沒(méi)有

C前者僅有同源染色體的分離,后者還有非同源染色體的自由組合

D分裂時(shí)前者細(xì)胞質(zhì)DNA平均分配,而后者細(xì)胞質(zhì)DNA隨機(jī)、不均等分配

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí),一個(gè)細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,你認(rèn)為此細(xì)胞處于

A有絲分裂中期

B減數(shù)第一次分裂中期

C有絲分裂后期

D減數(shù)第二次分裂中期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重,人們對(duì)其進(jìn)行了治理,在封山育林后若干年內(nèi),坡地經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個(gè)階段的演替過(guò)程,其對(duì)應(yīng)典型物種①、②、③的種群密度變化如圖所示.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.決定典型物種①、②、③種群密度的直接因素是出生率和死亡率

B.可采用樣方法對(duì)典型物種①、②、③的種群密度進(jìn)行調(diào)查

C.物種①、②、③之間具有捕食關(guān)系,其形成的食物鏈?zhǔn)洽僖虎谝虎?/span>

D.圖中b﹣c段能說(shuō)明物種②對(duì)灌木叢導(dǎo)致的弱光環(huán)境具有一定的耐受能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示有絲分裂過(guò)程中染色體質(zhì)出現(xiàn)的螺旋化和解螺旋的周期性變化,圖乙是某生物細(xì)胞分裂過(guò)程中某一時(shí)期圖,圖丙為有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)DNA含量變化的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1用圖甲中的箭頭和字母表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期:___________:圖丙中一個(gè)完整的細(xì)胞周期是__________填字母。

2圖乙細(xì)胞處于有絲分裂______填時(shí)期,該時(shí)期細(xì)胞的主要特點(diǎn)是_________。

3若乙、丙兩圖表示同一種生物的細(xì)胞分裂,則丙圖中縱坐標(biāo)的C=_________。染色體復(fù)制發(fā)生在圖丙中的__________填字母段。

4在進(jìn)行有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),要用__________如醋酸洋紅使染色體著色,還要用到解離液,其作用是:_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是

A血漿蛋白和血紅蛋白的合成

B丙酮酸氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水

C抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合

D食物中淀粉經(jīng)消化,最終形成葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A雜種子一代未顯示出來(lái)的那個(gè)親本的形狀稱(chēng)為隱性形狀

B雜種自交后代不出現(xiàn)純種

C不斷提高水稻品種的純合度應(yīng)該采用連續(xù)自交法

D相對(duì)性狀是由等位基因控制

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