【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞時，一個細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體，并排列于赤道板上，你認(rèn)為此細(xì)胞處于

A．有絲分裂中期

B．減數(shù)第一次分裂中期

C．有絲分裂后期

D．減數(shù)第二次分裂中期

【答案】D

【解析】

試題分析：8條染色體形狀、大小各不相同，說明沒有同源染色體，細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂時期。染色體排列于赤道板上，說明處于分裂中期。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究30℃條件下pH對某動物體內(nèi)兩種消化酶活性的影響，結(jié)果見下表。

pH值

1．0

2．0

3．0

4．0

5．0

6．0

7．0

8．0

淀粉酶活性

200

203

250

490

450

300

250

200

蛋白酶活性

1520

1750

1500

1400

1020

980

700

500

回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的因變量是 ，在實(shí)驗(yàn)過程中需要添加緩沖液控制pH值，這是對實(shí)驗(yàn)的 變量的控制。若要進(jìn)一步確定淀粉酶的最適pH值，簡要的實(shí)驗(yàn)思路是： 。

（2）消化酶的作用機(jī)理是 ，不能用雙縮脲試劑檢驗(yàn)蛋白質(zhì)是否被蛋白酶水解，除了因?yàn)榈鞍踪|(zhì)的水解產(chǎn)物也可以與雙縮脲試劑由顯色反應(yīng)，還因?yàn)?/span> 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為提高玉米產(chǎn)量，科學(xué)家在育種和栽培過程中進(jìn)行研究。下圖是關(guān)于玉米培養(yǎng)的過程，請回答：

（1）取莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，發(fā)育成植株D，取D的花藥培養(yǎng)成幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后發(fā)育成為植株G。從細(xì)胞分裂方式上分析，E→F過程中進(jìn)行了________分裂；從育種方式上分析，D→G屬于____________育種。

（2）D植株上的小孢子母細(xì)胞形成精子所經(jīng)歷的分裂方式是____________________。在該過程中，首先要經(jīng)過“小孢子四分體時期”，這里的“四分體”是指________________。在其后某個時期對離體刺激最敏感，一般來說在________期，花藥培養(yǎng)成功率最高。

（3）選取莖尖放入A瓶中培養(yǎng)，是因?yàn)開_______________________________________，

如果選取D植株莖的切段放入A瓶培養(yǎng)，首先要進(jìn)行____________________，一般是刷洗后用流水沖洗20min，用無菌吸水紙吸干后再放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精中搖動2～3次，在無菌水中沖洗并用無菌吸水紙吸干，再放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞溶液中 1～2 min，取出后在無菌水中清洗至少3次。

（4）C和F試管苗不能直接栽培到大田中，要進(jìn)行____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣分子進(jìn)出紅細(xì)胞的敘述，錯誤的是（ ）

A．跨膜運(yùn)輸方式屬于自由擴(kuò)散

B．氧分子運(yùn)輸?shù)姆较蛉Q于紅細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小

C．氧分子運(yùn)輸?shù)乃俾嗜Q于紅細(xì)胞內(nèi)外濃度差的大小

D．氧分子運(yùn)輸?shù)目偭咳Q于紅細(xì)胞內(nèi)能量的多少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述中，正確的是①同源染色體一條來自父方，一條來自母方 ②同源染色體是由一條染色體經(jīng)過復(fù)制而成的兩條染色體 ③同源染色體的形狀和大小一般都相同 ④在減數(shù)分裂中配對的兩條染色體

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】卵子的成熟部位和受精部位分別是（ ）

A．卵巢、卵巢 B．卵集、輸卵管

C．輸卵管、輸卵管 D．輸卵管、子宮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物的卵細(xì)胞與精子形成過程中的不同點(diǎn)是

A. 次級卵母細(xì)胞將進(jìn)行普通的有絲分裂

B. 一個卵原細(xì)胞最終只形成一個卵細(xì)胞

C. 一個卵原細(xì)胞經(jīng)染色體復(fù)制后形成一個初級卵母細(xì)胞

D. 卵細(xì)胞也經(jīng)過變形階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因治療是指（ ）

A．對有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的

B．把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的

C．運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常

D．運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32p標(biāo)記了果蠅精原細(xì)胞DNA分子的雙鏈，再將這些細(xì)胞置于只含31p的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)生了如下圖A→D和D→H的兩個細(xì)胞分裂過程。相關(guān)敘述正確的是

A．BC段細(xì)胞中一定有2條Y染色體

B．EF段細(xì)胞中可能有2條Y染色體

C．EF段細(xì)胞中含32p的染色體一定有8條

D．FG段細(xì)胞中含32p的染色體可能有8條

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