下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是（　�。�
A、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)
B、生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
C、生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性起重要作用，體現(xiàn)其間接價值
D、生物的種類越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高
考點：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自動調(diào)節(jié)能力就越強，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高，而恢復(fù)力穩(wěn)定性就越低．
解答： 解：A、生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)，A正確；
B、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)是生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能協(xié)調(diào)發(fā)展的重要標(biāo)志，B正確；
C、生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性起重要作用，其生態(tài)功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，C正確；
D、生物的種類越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高，而恢復(fù)力穩(wěn)定性就越低，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解判斷能力，難度不大．考生要能夠明確生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間的關(guān)系，生物種類越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，穩(wěn)定性就越強．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于利用基因工程技術(shù)制取的藥物是（　�。�
A、從大腸桿菌體內(nèi)制取白細胞介素
B、在酵母菌體內(nèi)獲得的干擾素
C、在青霉菌體內(nèi)提取青霉素
D、在大腸桿菌體內(nèi)獲得胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：

浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞，會產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動復(fù)原的現(xiàn)象．在此過程中，物質(zhì)進出細胞的方式先后有（　�。�
A、自由擴散、主動運輸
B、自由擴散、主動運輸、自由擴散
C、主動運輸、自由擴散
D、自由擴散、協(xié)助擴散、自由擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

符合圖示關(guān)系的是哪一項（　　）
A、I為核苷酸，Ⅱ為脫氧核苷酸，Ⅲ為核糖核苷酸
B、I為脂質(zhì)，Ⅱ為脂肪，Ⅲ為固醇
C、I為蛋白質(zhì)，Ⅱ為酶，Ⅲ為RNA
D、I為淀粉，Ⅱ為糖原，Ⅲ為纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

將置于陽光下穩(wěn)定進行光合作用的盆栽植物，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng)和突然移至黑暗處，短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物相對含量的變化分別是（　�。�
A、增多、減少
B、增多、增多
C、減少、增多
D、減少、減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示獼猴桃果實采摘后乙烯釋放速率和硬度的變化規(guī)律．下列相關(guān)說法，正確的是（　　）
A、獼猴桃果實在成熟過程中，參與調(diào)節(jié)的植物激素只有乙烯
B、獼猴桃采摘前，果實細胞不能合成乙烯，有利于果實發(fā)育
C、獼猴桃采摘后，乙烯釋放增加，果實硬度減小
D、采摘后獼猴桃在密閉環(huán)境中保存，有利于延長貯藏時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞衰老和凋亡的說法中正確的是（　�。�
A、細胞凋亡是不利因素引起細胞的損傷和死亡
B、細胞凋亡受環(huán)境影響大，機體難以控制
C、黑色素細胞的衰老會降低酪氨酸酶的活性
D、胚胎發(fā)育期生物體的細胞衰老總與機體衰老同步進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)調(diào)查，某校學(xué)生基因型及比例為XBXB（42.32%）、XBXb（7.36%）、XbXb（0.32%）、XBY（46%）、XbY（4%），則在該群體中B和b的基因頻率分別為（　�。�
A、36%、64%
B、8%、92%
C、78%、22%
D、92%、8%

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科目：高中生物 來源： 題型：

用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、細胞壁與原生質(zhì)層的通透性及伸縮性均不同
B、在蓋玻片一側(cè)滴入清水；細胞吸水膨脹但不會破裂
C、用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離并自動復(fù)原現(xiàn)象
D、當(dāng)質(zhì)壁分離復(fù)原后，細胞仍具正常生理功能

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同步練習(xí)冊答案